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1.
心理健康活动课评价标准的探究 总被引：3，自引：1，他引：2
心理健康活动课是目前中小学开展心理健康教育的一种主要途径和有效载体。评价既具有甄别功能，也有教育、改进和激励功能。建立一套较为科学的、系统的量化评价指标，对于确保心理健康活动课的实际效果和有效价值具有重要意义。对心理健康活动课的评价，尤应注重对学生参与活动过程中心理和行为变化的评价，以确保心理健康活动课的实效。具体包括：目标明确具体，具有针对性；内容科学、正确，体现年龄阶段性；活动过程设计逐层递进，生动活泼，富有心理健康教育特色；方式方法灵活多样，显现综合性和开放性；效果明显，重在应用和强化，突出实效性。 相似文献
2.
田丽 《中国校外教育(理论)》2015,(3):5
通过探讨父性教育的内涵及其重要性,依据《爸爸,去哪儿》折射出来的当代中国父性教育缺位的主要表现,提出一系列有关父性教育回归的建议,呼吁广大爸爸们回归到家庭教育中来。 相似文献
3.
4.
东南大学自1993年以来为提高学校整体教学水平组织了青年教师授课竞赛，在教学中引入竞争机制和激励机制，给青年教师提供展现教学才能的舞台。本文介绍了青年教师授课竞赛的具体措施及对提高学校教学质量、建设优秀的师资队伍、继承和发扬学校优良教学传统所起的作用。 相似文献
5.
牢固树立为读者服务的思想,从自身做起,从点滴做起,并从坚持不断学习,熟练掌握业务等几个方面探讨了如何提高个人素质,以便更好地为读者服务。 相似文献
6.
机械工程实验教学的综合改革 总被引：8，自引：1，他引：8
介绍了扬州大学机械工程学院实验教学改革情况：更新实验教学思想理念；变按专业设置实验室为组建独立的机械工程实验中心；改变实验内容，综合性实验所占比例逐年增加；开放实验室，提供足够的实验时间。提出下一步实验改革的目标。 相似文献
7.
8.
先"闻"后"切"求职者应该仔细观察、倾听和获取主考官发出的各种信息,然后作出准确判断。当主考官提出一些过于简单的问题时,求职者应考虑对方是否在考察自己的创新思维能力。 相似文献
9.
新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,扩散迅速,舆情汹涌,公众对疫情信息的需求高涨。一时间,来自媒体、政府、平台的信息迅速涌现、严重超载,媒体报道中的不专业现象频发,网络上谣言、流言纷纷,导致信息无序。面对海量信息,权威、专业和有价值的信息被淹没,民众无所适从、倍感焦虑。 相似文献
10.