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通识教育与职业关键能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在介绍通识教育和职业关键能力概念起源和理论的基础上,从适用范围、具体目标、实施途径和方式三个方面对通识教育和关键能力进行比较分析,并探讨了两者之间的区别与联系,以期对我国高等职业教育的发展起到某些启示作用。 相似文献
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众多宋代文集中所收录的王安石《答曾公立书》,其实应该是《答曾公亮书》。从对王安石写作此文的政治环境,以及文章的内容、文章的语气来考虑,还有王安石当时的身份和地位等诸多因素的分析考证．认为该文不应该是写给曾公立。 相似文献
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近几年,公立学校转制问题引起了人们的广泛关注,一些地方按照中央精神,积极探索公立学校转制、实现办学体制多元化的试验,兴办了一些既具有公立学校性质又带有民办教育特征的转制学校。这些学校在国有教育资源产权不变或部分产权合法转移的前提下,实现了投资体制、管理体制和运行机制的转变,成为一种产权多元化的混合所有制学校,从而能够充分调动一些热心教育的团体和个人的积极性,增加社会投入。在此过程中,国有教育资源成为吸引和组织社会资本的基础资本,产生增大国有教育资源,加强了政府在民办教育中的控制力、影响力和带动力,稳定和提高… 相似文献
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庄丽丽 《南昌教育学院学报》2011,(11):181-182
概念合成理论是认知语言学关于意义构建的重要理论,对多种语言现象具有很强的阐释力,为我们研究语言意义提供新的视角。并将个人经验、语义语境等词汇层面之上的各因素考虑在内,极大地拓宽了我们的视野,有助于我们更好的理解语言和思维的内部机制。本文以概念合成理论对多义现象的解释为基础,阐述英语多义词的意义构建和生成机制,并指出该理论在对多义现象进行解释时存在的不足。 相似文献
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庄丽丽 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(1)
本文以齐齐哈尔职业学院学生阳光体育运动的软、硬环境建设的长效机制为主要内容,对从学院学生阳光体育运动的开展状况、宣传机制、资金保障机制、学校体育运动的安全机制、阳光体育运动的督导评估机制、体育考试制度进行分析、归纳、总结,从而制定了促使该项运动健康开展的策略,以给地域相似的学校一些参考。 相似文献
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明嘉靖本《惠大记》为现存最早的惠州方志,与研究惠州历史、广东地方史志有重要价值。史书传刻过程中的遗失,致使《惠大记》缺部分卷帙内容。本文钩诸史文,试做辑录。 相似文献
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以读为本 潜心领会──《美丽的小兴安岭》教学管见黄全法，庄丽丽阅读教学应以读为本，读得好，可以透彻地理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。“读”要脑并用，读思结合。现以《美丽的小兴安岭》一文为例，谈如何引导学生以读为本，潜心领会。一、初读课文，感知... 相似文献