超等长训练法在投掷运动员爆发力训练中的运用     

徐新保 《焦作大学学报》2006,20(3):101-102

文章分析了超等长工作原理及其在投掷技术中的具体表现,指出了超等长练习应注意的问题。  相似文献   

巧设导语 引人人胜——论怎样导入语文课     

徐新保 《中国教育科研与探索》2007,(1):39-40

实践新课程改革，语文课堂要搞活开放，语文教师怎样巧妙地设置导语，使课堂达到引入入胜的艺术境界，进而激活学生的学习势头，争取课堂教学最优化，本文主要总结了五种方法：①开门见山——直接导入式；②温故而知新——复习导入式；③以史为鉴——背景导入式；④以网情深——课件导入式；⑤以名惊人——名言导入式。  相似文献   

这里,没必要“想当然”———与刘发建老师商榷《画杨桃》的文本解读简     

徐新保 《小学语文教学》2014,(1):20

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注意规律在体育教学中的运用     

徐新保 《焦作大学学报》2005,19(4):94-94

文章论述了注意规律在体育教学中如何运用的问题。  相似文献   

正确理解太极拳运动呼吸的作用和意义     

徐新保 《焦作大学学报》2008,22(2):47-48

正确掌握太极拳运动呼吸的方法,对于提高太极拳的技术水平至关重要,对于强身健体、预防疾病大有益处。文章简要地介绍了太极拳运动的三种呼吸方法、不同方法适用的人群等内容。  相似文献   

不同训练周期中运动员疲劳诊断的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李清正  徐新保  李增民 《体育科学》2013,33(7)

目的:研究不同训练周期中使用多种监测手段对运动员疲劳的诊断效果;方法:以北京划艇队12名优秀运动员为研究对象,使用血液生化指标、心理调查问卷、Omega Wave系统对运动员在不同训练周期的疲劳情况进行诊断.结果:运动员大强度训练周的血清肌酸激酶与基础训练周相比差异具有显著性(P＜0.05),运动员大量训练周健康疲劳量表得分较基础训练周显著降低(P＜0.05);运动员大量训练周的交感神经调节系统影响因数与基础训练周相比显著降低(P＜0.05);运动员大量训练周的压力指数相对于基础训练周显著升高(P＜0.05);结论:持续的大运动量训练,可以导致运动员出现心理或生理疲劳;Omega Wave系统对运动员生理疲劳的早期发现具有积极作用.  相似文献   

转型时期培植与发展河南省休闲体育产业的可行性研究     

冯文昌  徐新保 《焦作大学学报》2011,25(2):123-125

通过对休闲体育产业概念的界定,运用调查、分析法,以河南省与国内外休闲体育产业发展现状的对比作为切入点,详细阐述了河南省培植发展休闲体育产业的必要性和可行性,得出：转型时期,河南发展休闲体育产业条件已经具备,进而成为河南经济发展的新的增长点,引领其他相关产业协同发展,实现中原崛起是大势所趋。建设＂中原经济区＂不能缺少休闲体育产业的参与和支持。  相似文献   

谈游戏在体育课中的应用     

徐新保  邢树强 《焦作大学学报》1997,(3)

体育教学是实现学校体育目的与任务的基本途径。在体育教学中熔进游戏,可提高学生学习的兴趣,促进教学质量的提高。本文从运动生理学和运动心理学以及如何选择游戏等方面,对游戏在体育教学中的应用进行了探讨。  相似文献   

体育课成绩检查与评价的科学性及作用     

徐新保  林高源 《黑龙江高教研究》2004,(8):139-140

学生成绩的检查与评价,是学校体育教学工作的重要组成部分,是反映体育课中学生学习情况的主要依据。科学评价学生的体育课成绩,及时反馈“教与学”的信息,对提高体育教师的业务水平与教学能力,有的放矢地安排教学内容,完成教学任务,具有十分重要的意义。  相似文献