排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
在人类文明已进入二十一世纪的今天，双江县相当一部分布朗族的生活还处在社会主义初级阶段的最低层次。要想从根本上改变这一现状，使之享受现代文明，关键是大力发展教育，提高人口素质。本文在对双江县布朗族教育现状作深入调查研究的基础上，进行了系统科学地分析，并提出相应的对策，以加快其教育发展的进程。 相似文献
2.
云南籍作家刘御的<幸存集>、<延安短歌>等诗集作为中国现代文学史上革命诗歌创作的代表性作品,充分体现了革命诗歌创作的艺术魅力.刘御用自己对革命事业的满腔热情表现了一位革命青年在国难当头时的民族责任感和爱国热情.他用文学表现革命的主题,让革命融入文学的胸怀,边地气质与乡野韵味的双重呈现,体现了艺术的民族性和民族精神的融合.另外,刘御以质朴理性的语言和散文化的笔法来抒写时代大主题,体现了作者激情狂飙的抒情气势与具有浪漫情怀的表意方式. 相似文献
3.
《新课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。而语文世界是一个美的世界,如何充分展现语文的艺术美,让学生体会语文的艺术美,从而切实提高学生的审美能力和语文素养。我认为利用现代化的多媒体教学手段能有效地帮助语文教学展现语文的艺术美,激发学生的情感,真正做到让学生在愉快中学文,在意境里赏关,在兴趣中生情。 相似文献
4.
从《易经》中“德”看师德 总被引：1，自引：0，他引：1
董庆保 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(2)
《易经》闪耀着理性主义的光辉,闪耀着人文主义的情怀,闪耀着道德主义的理想。孔子以传释易,极大地丰富了《易经》的文化内涵,增强了《易经》的教化功能。《易经》中关于教育者的德之培养、德之树立、德之施于人等方面的阐述,给后人以无尽的联想、有益的启迪。 相似文献
5.
董庆保 《玉溪师范学院学报》2011,(10):28-32
比、兴概念的重要性和它的复杂缠夹,激起历代学者研究比、兴的无穷兴趣,至今不衰。而从文学活动过程这个动态视角来分析归纳古今以来的比、兴观,则有利于人们更清楚地认识比、兴的本质,从而有利于人们对前人作品的理解和这一手法的运用。 相似文献
6.
董庆保 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(4):45-46
唐代古文运动的先驱者柳宗元,一生创作了140余首诗歌,这些诗歌不仅只涵盖了山水诗,而且其中许多诗作涵盖了他永贞革新失败后所有诗歌创作,其创作主题就是抒写内心的寂寞,他的诗歌艺术就是寂寞的探索. 相似文献
7.
董庆保 《思茅师范高等专科学校学报》2011,27(2):59-61
比、兴概念的重要性和它的复杂缠夹,曾引起历代研究比、兴学者的无穷兴趣。因此,分析归纳诗论史中的比、兴观,以便更清楚地认识比、兴的本质及内蕴,也就成为现实的需要。从诗论史这个动态视角,分别从用诗、解诗、作诗这三个方面对诗论史上的比兴观作一综合论述。 相似文献
8.
孟子"好辩"散论 总被引：1，自引：0，他引：1
董庆保 《广西教育学院学报》2002,(6):105-108
《孟子》一书的论辨艺术前人多有论述，本认为，孟子的“好辩”是为了推行自己的“仁政”主张，实现“当今之世。舍我其谁”的远大抱负，孟子的论辨技巧十分高超，如引人入毅，层层进逼，以诡辩对谵辩的手法颇引人入胜。同时在论辩时善于使用形象、生动的比喻修辞手法。 相似文献
9.
董庆保 《楚雄师范学院学报》2011,26(1):31-35
延安时期,刘御出版了边区第一部儿童歌谣集《新歌谣》,创作了大量的儿童歌谣和儿童故事,其数量远远超过同时代的作家。创办第一份儿童报纸《边区儿童》,编写意义深远的边区第四套小学教科书,为边区儿童文学的发展、繁荣作出了重要贡献。 相似文献
10.
董庆保 《临沧教育学院学报》2000,(1):83-85
高等学校的教学过程中，课堂教学占有极其重要的地位，课堂教学包含了教师对教材内容的阅读，理解，教学中教师对内容传授，学生对讲授内容的理解吸收，因此，课堂教学决不是机械的知识传授，而是教师的知识经验，讲授技巧以及学生的人生检验，知识接受程度的有机融合，本紧扣教学这一环节拟就教学中接受美学谈谈粗浅的看法。 相似文献