花香满径——我眼中的叶老师     

李家成 《中学教育》2004,(5):62-64

中国文化中的智者,体现着一种思想、学术与人生的完美统一,或者更准确地说,是他们的生活散发着思想与学术的光芒,例如老子、孔子、墨子,例如杜甫、顾炎武,例如宗白华、陶行知、陈寅恪、顾准。他们不会置身于生活之外谈学术、谈思想,而且他们的生活就是他们的思想、他们的学术。也许因为他们的影响,使得我  相似文献   

读书,快乐地累着     

李家成 《上海教育》2006,(12)

最近收到读书会同学的一封信,告诉我她已经读完一本政治心理学的书,又在看莫兰的《复杂》,看得昏天黑地、晨昏颠倒。这封信,令我羡慕了好久——羡慕这种状态。这种状态我也曾经历过,那是“学生”时代。一直觉得,“学生”是一个极好的概念,是指“学习生活”?是指“学习”之“生”——学习的人? 抑或是学习的一种生存状态?不管如何,“学习”都将是其内核。读书会主要成员是教育管理系的本科生和部分研究生。成立将近两年来,我看到了“学生”的努力、投入与成长。  相似文献   

在学生工作中实现学生综合素质发展——基于创新型国家与和谐社会建设的背景     

李家成  张佳  罗玉欢 《中学教育》2011,8(2):15-24

创新型国家与和谐社会建设对当代学生的综合素质提出了重要挑战。学生工作领域富含培养学生综合素质的独特资源,其实践变革更是当代教育变革不可缺失的独特构成。借助学生工作领域内学生生活世界的形成、发展与转换,聚焦学生学校生活中的不同组织单元,可以培养学生的综合素质。在小组/小队建设层面,包括小组/小队组建、活动开展、组织的重组等教育构成。在班级/中队建设层面,包括组织单元转换,班级意识的培养,班级生活的整体建设等具体教育构成。在年级建设层面,包括跨年级交往与年级自主管理等具体内容。在社团/学校组织建设层面,可以在组织建设的过程及具体的活动开展中全面提升学生综合素质。在促进学生与家庭/社区/社会/自然世界的关系建设中,通过学生自主吸收与转化,主动介入与重建,可以进一步提升学生的综合素质。  相似文献   

主题活动：教育价值蕴含其中——从“我参与，我……”说开去     

李家成 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12):75-78

小小的班队会，内涵着大大的教育学：无论是主题班队会主题的创生，还是目标的清晰，抑或环节设计的有机与层层深化，或是活动过程的复杂性对动态生成的呼唤，都充满着教育学的气息。当我们面对具体的班主任变革实践时就会发现，教育理论与教育实践水乳交融、相互生成。本文仅以教育价值论的视角，透析“我参与，我……”这一案例。  相似文献   

品味“幸福”——对一所小学六年级某班学生的个案研究     

陈静  赖雯雯  李家成  顾惠芬 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(16):30-35,56

关于教育与幸福的关系，许多教育学家早已有过论述。内尔·诺丁斯提出过为了幸福的教育目的论：“幸福和教育是密切关联的：幸福应该是教育的目的，而一种好的教育就应该极大地促进个人和集体的幸福。”在她看来，“教育工作者的大部分责任是帮助学生去理解有关幸福的困惑和难题”。  相似文献   

在自觉中追求创生——论当代学生策划意识与能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓睿  李家成 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(22)

"策划",在当今社会已不是陌生词。通过网络,可以搜索到与"策划"相关的上千万篇网页记录。然而我们发现,"策划"多与"营销"、"企业"、"广告"等词语同时出现,其最终目的大都与尽可能地获得高额利润相联系。但仅这一现象就表明,策划意识与能力已经成为当代市场经济中极受重视的素养之一,乃至于成为一类专业人才的特殊素养。  相似文献   

双班委运作中的道德生成     

李家成  康旻  陆敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(5):14-17

主持人:在小学中高年级和初中,有的学校和班级建立两套班级委员会,请问双班委制是怎样运作的?  相似文献   

聚焦大一学生的成长需要   总被引：3，自引：0，他引：3  

李家成 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(9):77-80

从高中到大学,是一个巨大的环境转换。处于这一阶段的大学一年级学生,面对着许多新的挑战,并拥有着丰富的成长需要和可能。我们透过观念、思维方式、价值取向和生活态度、生存方式等方面--  相似文献   

发挥广播在科技兴县中的独特作用     

李家成 《新闻知识》1995,(4)

从1980年主持汉阴县广播站编辑部工作开始,我就力主办好《科技节目》。14年来,我站共编播《科技节目》732套,编发科技新闻、科普文章、技术讲座、农事顾问、科技问答6856件,为听众提供科技信息1800多条,向外发本县科技新闻、科普文章470多篇,有多篇被中央和省多家新闻单位采用。我县广播人口覆盖率超过80％,有线广播在科技兴县中明显地起到了传播知识、教授技术、沟通信息的作用。1990年9月,汉阴县委、县政府授予本站全县科技工作十面红旗单位之一的光荣称号。  相似文献   

打人的孩子、被打的老师和那个班级——基于班主任工作专业性的讨论   总被引：1，自引：0，他引：1  

李家成 《中国德育》2010,(6):70-72

当“制止校园暴力,学会宽容别人”的主题呈现时,就让笔者觉得很吃惊。主题活动之后,近3个小时的现场研讨,更是生成诸多的新认识、新体验。而在其中,作为专业工作者的班主任之立场、情怀、行为方式、思维方式等,  相似文献