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1.
高校教育信息化投资效益研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育信息化的投资效益评估是我们国教育信息化建设亟需解决的一个重要研究课题.文章在深入分析教育信息化投入与效益构成的基础上,提出一套教育信息化投入与效益的测算指标体系,然后给出通过该指标体系进行教育信息化投资效益评价的计量模型,为教育信息化投资效益评价提供一种思路.  相似文献   
2.
作为计算机网络实践教学的必备条件,网络实验室的建设已经成为高校提高计算机网络教学质量的一个重要保障措施。本文以江西财经大学网络实验室的建设为例,从实验室的规划、实验平台的构建等方面讨论网络实验室的建设,最后提出了一种基于远程控制技术的开放网络实验平台的构建方法,为提高实验室利用率提供了一种有效的方法。  相似文献   
3.
基于WGCA与DEA的高校教育信息化投资效益评价   总被引:2,自引:1,他引:1  
针对教育信息化投资效益评价指标多且指标间存在关联性的特点,提出了以加权灰色关联分析(WGCA)为主模型、以数据包络分析(DEA)为辅助模型进行高校教育信息化投资效益评价的方法。在介绍评价模型的基础上,设计了高校教育信息化投资效益评价指标体系,并通过4所本科院校的投资效益评价说明方法的运用。示例表明,该方法无指标数限制,克服了权重确定的主观性,并通过"非均一"赋权达到优先序评价的最优化。  相似文献   
4.
计算机网络类课程实践教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以江西财经大学软件学院计算机网络类课程实践教学改革为例.从实践教学改革的思路、实践教学体系的构建、实践教学方法的改革、实践教学的组织与管理、实验室建设与师资培养几方面对计算机网络类课程实践教学改革进行了分析与总结。  相似文献   
5.
IP电话是一种基于Internet的新型应用服务,各单位先进的局域网设施为局域网IP电话的实现提供了有利基础。本文在分析IP电话系统构成的基础上,以校园网络为例详细讨论在局域网中构建IP电话网络的方法及其实现技术。  相似文献   
6.
文章探究移动医疗用户持续采纳行为的影响因素及其内在联系,从企业直接可控视角分场景对移动医疗行业的发展提出合理化建议。基于用户使用行为访谈,使用扎根理论分析,参考经典采纳模型,筛选得到影响移动医疗采纳的因素。根据市场情况,将影响因素置于预约、诊断、电商、管理4类不同场景,设计并完成问卷调查,选用fsQCA方法进行组态分析。4个场景下合计9条组态路径,能够有效促进用户采纳;在相关政策制度信息有明显支持的情况下,高绩效期望是用户采纳的必要因素;其余因素在各场景下的作用均有不同。  相似文献   
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