2002年（首届）上海市TI杯高二年级数学竞赛     

顾鸿达  李大元  熊斌  邱万作  忻重义 《数学教学》2002,(3):38-40

一、填空题(共8小题,前4小题每题6分,后4小题每题9分,满分60分)1.在数学中e(=2.718281828…)和π(=3.1415926535…)是两个重要的常数,试比较  相似文献   

信息产业“十五”发展扫描   总被引：3，自引：0，他引：3  

全国信息产业工作会议于月～日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神  总结了“九五”工作  安排了“十五”计划  部署了年任务。　　会上  信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇  迎接新的挑战  实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告  吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌  勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16

全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…  相似文献   

探索式搜寻意图对搜寻策略选择的影响机制研究     

袁红 《图书情报工作》2022,(3)

[目的/意义]研究旨在回答不同探索式搜寻意图的用户如何表达信息需求,不同的需求表达倾向于采用哪种搜寻策略,以及该选择机制如何受用户预期绩效的影响。[方法/过程]通过理论研究探索用户搜寻意图的复杂性和搜寻策略的多元化,结合用户需求表达和用户预期绩效的分析,建立用户探索式搜寻意图对搜寻策略选择的影响机制的理论研究框架,通过情景模拟问卷获取搜寻行为数据,以揭示无向信息收集、有向信息收集、知识获取、建议咨询、社会联系5种探索式搜寻意图在选择综合搜索引擎、专业搜索引擎、个人空间SMQA、问答平台提问和短视频网站浏览策略时的策略偏好及其成因。[结果/结论]研究表明,探索式搜寻意图需求表达的差异受搜寻目标的性质和用户认知能力的影响;不同需求表达的搜寻策略选择具有显著差异;预期绩效的调节作用促进了探索式搜寻策略选择的多元化和策略转换。  相似文献   

党报政务报道之寻根与创新——对《河南日报》“两会”报道的借鉴与思考     

袁红  何欣桐 《新闻窗》2006,(6):88-89

近年，我国报业兴起党报改革浪潮，各大党报、机关报都朝着求新、求变、谋发展的方向发展。新一轮的改革风又将报纸带入一个什么样的时代？面对日益发展的网络技术传播，纸质平面媒体也正面对越来越强的挑战。党报的改革，从内容到形式都需不断创新，这不仅是我国报业发展的大趋势，也是中国报业市场竞争获胜的需要。而党报中的政务报道与老百姓的生活密切联系，对国家和地区的政冶、经济产生着巨大影响。虽然现阶殷党报的政务报道还不能满足受众的需要，但趁着改革之风，政务报道也有突破自我、锐意求变的迹象。本文就《河南日报》的“两会”政务报道，谈谈当前政务报道的大体趋向。  相似文献   

利用“十字德文化”培养学生良好行为习惯的方法     

余恒作 《广西教育》2015,(5):50

当前,笔者所在学校正在开展校园"十字德文化"(即仁、义、礼、智、信、忠、孝、笃、悌、恕)建设。在教育实践中,笔者致力于班级"十字德文化"的建设,培养学生良好的行为习惯,强化学生的积极行为,调节和控制学生的偏离行为,提升班集体的凝聚力,促进班级形成良好的班风,具体做法如下:一、"每早一读",让学生牢记"十字德文化"的含义早晨是人精力最充沛的时刻之一。因此,笔者每天早读前让学生集体朗读"仁、义、礼、智、信、忠、孝、笃、悌、恕"的内  相似文献   

关于理科教育的一种理论根据     

J.W.林纳  E.A.马莱克作  武永兴 《课程.教材.教法》1990,(11)

关于理科教育的任何一种合理的理论根据必须包括教育目的、学科和一种学习的模型。 教育目的 关于学校应达到的目的,曾是许多论文的主题,但它们中间存在着争论和分歧。对这些争论本文将不涉及,但有一个是例外;这个例外就是美国教育政策委员会1961年报告书中扼要陈述的,即认为教育的中心目的是教学生思维。这一任务在该委员会的“美国教育的中心目的”论文中详细地阐述如下:  相似文献   

在竞争中深化教育改革     

张守作  范洪翔 《高教发展与评估》1988,(1):50-56

随着我国全方位改革的深入，现代化生产过程中的商品化和社会化的特点已被社会主义初级阶段的理论所认识和接受，这为社会主义商品经济的发展提供了理论依据和政策原则。由于商品经济的发展。必然使竞争从理论到实践渗透到各个领域、各个部门，并起到举足轻重的作用。在这种宏观背景下探讨教育的改革与发展，必须思考竞争与深化教育改革这一根本性课题。  相似文献   

幼儿自我服务能力培养策略初探     

袁红  何颖 《教育科学论坛》2016,(5):37-38

一、幼儿自我服务能力的定义幼儿自我服务是指以幼儿(3~6岁儿童)为主体,以教师、家长辅助为依托,在游戏、学习和生活中,通过幼儿自我的思考和设计,捕获相关的信息,满足内心需求、独立实现自身想法的过程。幼儿的自我服务能力是幼儿在亲身体验、实际操作过程中逐渐形成的。成人有意识的帮助,对幼儿能力的形成也有重要意义。在3~6岁的幼儿期,幼儿的自我服务体系建构主要可从幼儿游戏自理、生活自理、学习自理三个维  相似文献   

创设学习情境促进自主发展——第四册“角的认识“教学片断实录与评析     

杨如松  生作鹏 《辽宁教育》2002,(2):110-111

一、从熟知的实物中,感情角的表象 　　师:(展示一条红领巾)你看到了什么? 　　生1:看到一条红领巾. 　　生2:它是红色的. 　　生3:它是三角形的. 　　师:它有儿个角?谁能指给同学看看? 　　生1:红领巾有三个角. 　　生2:(从顶点出发,分别沿两边比划)这就是一个角.……  相似文献   

如何进行有效亲子阅读     

袁红 《幼儿100(教师版)》2016,(9):46-47

亲子阅读是增进亲子关系的一种方式,然而,许多家长对亲子阅读的认识并不全面,把亲子阅读误认为是＂读书认字＂。对于幼儿来说,阅读有助于幼儿语言能力和良好阅读习惯的养成,可以让亲子关系更加亲密。家长应正确理解、实施亲子阅读,让阅读成为一件快乐的事情,在阅读中,丰富幼儿的语言,帮助幼儿养成良好的阅读习惯。  相似文献