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在科技不断发展的今天,多媒体教学融入了现代科技手段.以视觉的新颖,形式的多变,赢得了师生、家长、社会的广泛认可.对于很好地完成教学目标,以及提高学生的语文素养方面,也提供了很多帮助,展示了其好的一面,也暴露出其不足的一方面. 相似文献
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使用PET静电纺丝制备空气净化器,对室内空气中总挥发性有机物去除率、噪声、杀菌、洁净空气量、臭氧、除螨等指标进行检测。结果表明,气态污染物去除率达到59%;在开启最高风速档情况下,平均声压级58.8,声功率级72.2;白色葡萄球菌的除菌率达到99.98%,金黄色葡萄球菌的除菌率达到99.99%,大肠杆菌的除菌率达到99.99%,黑曲霉的除菌率达到99.97%,空气自然菌的除菌率达到98.59%;洁净空气量(PM_(2.5))为340.7 m~3/h;甲醛的去除率为89.5%,甲苯的去除率为69.1%;有害物质释放量(臭氧)0.003 mg/m~3,而标准限值要求为≤0.10mg/m~3。作用1 h,尘螨的去除率为98.14%;作用2 h,尘螨去除率为99.02%。 相似文献
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信息时代的特点 ,要求每一个劳动者都能够具有获取、使用和处理信息的能力。这种能力的形成是与熟练、准确地掌握和使用信息媒体的信息技术紧密相连的。为了充分利用和发挥常规教育技术媒体的优势 ,利用选修课和第二课堂时间 ,培养学生掌握熟练操作教育技术媒体的能力 ,提高学生的综合素质 ,为学生创设一种素质教育环境和教学资源利用环境 ,是非常必要的。现代教育重点要解决的问题 ,就是全面提高学生的综合素质 ,包括思想、知识、能力、体格、品质等。本课题研究就是要解决学生对现代教育技术的某种神秘感 ,分期分批地培养他们对幻灯、投影… 相似文献