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教师在指导学生朗读课文的时候,要求学生读准字音,不添减文字,不读破词句,就是说要读通句子。学生在各种形式的朗读中,与字词多次“见面”,牢固掌握字的读音,强化识记字形,从而有效地识字、识词。反复的朗读,能使学生读得正确,读得流畅,增强语感。 相似文献
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当前,各家广播媒体在新闻竞争中日益强化记者连线报道。笔者认为广播要实现抢先传播优势,吸引听众并提高受众到达率的竞争目的,记者连线报道是最大利器;而要做好广播的连线报道必须做到选取最有特点的新闻现场,强化报道的“画面”思维,并在注重语言表达的同时充分利用好现场音响,增加听众的现场感,从而调动听众的联想力,让听众在收听新闻时有“看”到新闻现场的感受。 相似文献
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近年来,我国观光农业产业发展迅速,各类观光农业园如雨后春笋般兴起,但由于缺乏研究,各类观光农业因在园区景观规划设计上存在着较多的问题,对此进行了分析与总结,并探讨了解决对策。 相似文献
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近年来,我国观光农业产业发展迅速,各类观光农业园如雨后春笋般兴起,但由于缺乏研究,各类观光农业园在园区景观规划设计上存在着较多的问题,对此进行了分析与总结,并探讨了解决对策。 相似文献
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随着新课程革新的深入发展,在新课程理念之下需要科学合理地提升高中语文课程教学的有效性,从而达到既定的教育教学标准。高中语文教师在开展课程教学的过程中需要重视使用创新性的教学方式,强化高中语文教育教学的品质。本文就新课程革新对于高中语文课程教学的有利影响展开论述,就如何强化高中语文教学的有效性提出相应的建议。 相似文献
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