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教师在指导学生朗读课文的时候,要求学生读准字音,不添减文字,不读破词句,就是说要读通句子。学生在各种形式的朗读中,与字词多次“见面”,牢固掌握字的读音,强化识记字形,从而有效地识字、识词。反复的朗读,能使学生读得正确,读得流畅,增强语感。 相似文献
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当前,各家广播媒体在新闻竞争中日益强化记者连线报道。笔者认为广播要实现抢先传播优势,吸引听众并提高受众到达率的竞争目的,记者连线报道是最大利器;而要做好广播的连线报道必须做到选取最有特点的新闻现场,强化报道的“画面”思维,并在注重语言表达的同时充分利用好现场音响,增加听众的现场感,从而调动听众的联想力,让听众在收听新闻时有“看”到新闻现场的感受。 相似文献
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近年来，我国观光农业产业发展迅速，各类观光农业园如雨后春笋般兴起，但由于缺乏研究，各类观光农业因在园区景观规划设计上存在着较多的问题，对此进行了分析与总结，并探讨了解决对策。 相似文献
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近年来,我国观光农业产业发展迅速,各类观光农业园如雨后春笋般兴起,但由于缺乏研究,各类观光农业园在园区景观规划设计上存在着较多的问题,对此进行了分析与总结,并探讨了解决对策。 相似文献
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