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1.
目前对语篇连贯的研究颇多,但对诗歌语篇连贯的研究却很少,而且大多从传统修辞之类的衔接手段来探讨。而诗歌作为一种高端语言艺术,其语篇连贯的生成（作者）和理解（读者）不是单靠语言形式上的衔接,而需语言使用者（作者/读者）极大限度地调动其心理连贯机制,激活相关百科知识才能有效完成。从认知诗学的研究理念——促成更好的作者和读者,以Langacker的意象识解理论为指导,围绕认知域选择的影响因素,以舒婷的《致橡树》为例进行语篇连贯研究。 相似文献
2.
“台钓”是竞技钓鱼中不断发展完善,具有独特优势的钓鱼术。认真学习研究“台钓”,对发展、提高、创新钓技是极其有益的。 “台钓”中,双钩在水里落底,上下钩以及动态钩三种基本状态。下面分别谈谈具体使用情况。 一、双钩落底法 水中万物非浮即沉。当某种物质的质量在水中与其所受到的浮力相等时,这种物质可悬浮于水中某一深度。杂食性鱼类的主要食物大多沉在水底,也就是 相似文献
3.
4.
我们地市党报具有的地位优势即政治优势。作为党委的喉舌,其必须承担大量的宣传任务而不仅仅是新闻报道,很多时候,一些枯燥的数据、领导人活动都不得不大量地出现在版面上,这在当前的宣传形势下,还找不到一个行之有效的解决办法。党报不得不发一些缺乏受众关注的新闻,故此,近年来有不少市民反映党报不好看不爱看,觉得党报只报喜不报忧。 相似文献
5.
陈建生 《新课程导学(上)》2014,(3)
正在学校体育与健康课教学中,教师是否注重学生的心理需求,能否拉近师生的心理距离,让学生心情舒畅、生动活泼地参与体育教学的各项活动,是体育与健康课教学能否成功的关键。当前,在体育与健康教学中,学生的心理现状存在着不少偏差,阻碍着体育与健康课教学顺利地开展,影响到体育与健康课的质量。及时矫正学生不良心理状态,拉近师生间的心理距离,颇为重要。下面结合自己的教学实践,谈谈这方面的一些粗浅认识。一、当前体育与健康课教学中学生存在的几种不良心理状态1.消极心理学生缺乏明确的学习目的,不了解体育与健康课学习 相似文献
6.
本文以自建的中国译者英译本语料库和英语原创小说语料库为类比研究对象,借助WordSmith Tools4.0等语料库检索分析工具,分别从词汇和句法层面考察中国译者英译本的翻译共性特征.虽然结果多不符合以往研究所得出的“简化”量化模式,但皆呈现“显化”、“范化”以及“源语渗透效应”等其他共性特点,也体现中国译者灵活驾驭词汇的能力、以及接近汉语源语的语言操作习惯. 相似文献
7.
竿梢入水是台钓术的主要技术措施之一,现就个人理解试析竿梢入水的原因。竿梢入水,有人甚至前一、二节都入水,那么当鱼咬钓后,迅速抬竿,其动静势必对钓鱼造成一定影响,而台钓高手们仍乐此不疲,这是什么原因呢?从实践来看,就是利大于弊。 大家知道,钻石之所以光彩夺目,是由于光的全反射,优质渔线在适当条件下也同样会出现全反射现象。假如在水面上留有部分风线,自然光就会射入风线,由于全反射作用,渔线像光导纤维一样将光波导入水下部分,在较暗的水下,渔线自然比较醒目,鱼类见到如此异物,必然小心谨慎;反之将竿梢入水,风线在水中所受到的自然光就微不足道了,影响鱼类 相似文献
9.
参照Altenberg和卫乃兴的框架体系,描述了中国英语学习者议论文中的4词词块特征,并分别讨论了多种分句成分和不完全词组的功能特征.通过对本族语学习者语料库和英语学习者语料库中词块使用的差异进行对比分析,发现英语学习者过度使用某些表达主题意义的词块,词块空缺处运用的词汇范围比较狭窄;而本族语者更多使用功能性词块,词块空缺处所使用的词汇不但丰富,而且比例分布均衡.文中还探讨了词块在英语教学中的意义. 相似文献
10.