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UDC、DDC网络化发展对《中图法》电子版应用及推广的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍并分析了《杜威十进分类法》和《国际十进分类法》这两种国外大型分类法在网络环境下的应用和推广情况 ,并在此基础上对《中图法》电子版的应用和推广提出了几点建议 相似文献
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<正>复习课的目标怎么定位?为复而复,是重复操练经历过的问题,让生疏变为“熟练”;还是让学生再经历、再成长,找到知识的内在联系与规律,由一到二,由二知三呢?在习题的选择上是蜻蜓点水,一题再一题地做,还是精选典型,将知识点与点之间有效地整合起来,让学生感觉过程是好“玩”的,又有新的发现,有新收获,思维又得到发展?笔者设计了《多变的周长》这一拓展课,试图探索复习课如何“学而有趣、旧中有新、练中有思”。 相似文献
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张燕飞 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(2):62-63,72
幽默作为一种成功的言语交际形式,在英语文化中有着举足轻重的作用。本文运用格莱斯的会话合作原则,通过一些实例详细分析了言语交际中违反合作原则所产生的幽默效果,以期提高读者对幽默的欣赏水平和创造能力。 相似文献
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本文以丁云鹏、吴彬、崔子忠、陈洪绶四位明末人物画家作为研究对象,探讨他们的变异画风,以及他们对画面形式趣味的独特实践、形式与时代交融的个性思考。 相似文献
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谈等倾干涉和等厚干涉的异同 总被引:1,自引:0,他引:1
对等倾干涉和等厚干涉的干涉条纹作了比较归纳出等倾干涉和等厚干涉条纹的主要异同点 相似文献
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本文对当前“对口援疆”新形势下少数民族大学毕业生就业问题,如毕业生择业空间狭小、就业观念陈旧、单位用人标准与学校培养目标不匹配、就业指导工作理念更新缓慢等问题带来的影响进行分析,提出了加强就业指导,帮助学生树立正确就业观,促进少数民族大学生顺应国家就业政策、提高就业能力提出了对策和建议. 相似文献
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在语文教学中,由于各种原因,面面俱到,贪大求全、泛泛而谈的现象比比皆是。实践证明,这种“眉毛胡子一把抓”的课堂教学收效甚微。为此,许多专家提出:语文教学要倡简,要回归本色,要轻轻松松教语文,简简单单学语文。让语文教学简单起来,就需要精心取舍。那么,语文教学如何进行取舍呢?笔者以小学语文五年级下册《桥》一课为例,从教学目标的定位,教学内容的选择,教学方法和手段以及课堂练习的设计等方面来谈一谈语文教学中的取舍。一、取之有道—教学目标的合理取舍 以下是我为《桥》一课制定的教学目标。第一课时(1)正确读写“放肆、搀扶、祭奠”等词语,丰富积累语言。(2)在阅读课文中,尝试概括课文的主要内容。(3)在正确、流利、有感情朗读的过程中,感受暴雨的大、猛和当时情况的危急。(4)感受课文在环境描写方面的语言表达特点,积累并尝试运用。 相似文献