谈国内企业培训课程设计     

徐宝侠  张梅丽 《中国培训》2003,(11):58-58

一、目前国内企业培训课程设计中存在的主要问题 1、照搬日校教学课程设计模式 在许多企业的培训中,都聘请过一些高等院校的专家、教授,这些专家、教授知识渊博,有多年  相似文献   

试析案例教学在企业培训中的应用     

徐宝侠  张梅丽 《河北工业大学成人教育学院学报》2004,19(1):36-37

例教学法是围绕一定的培训目的 ,把实际中真实的情景加以典型化处理 ,形成供学员思考分析和决断的案例 ,通过独立研究和相互讨论的方式 ,来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。案例教学法起源于美国的哈佛大学 ,之后在世界各地得到普遍欢迎与应用 ,特别是在企业职工培训中 ,案例教学取得了非常好的效果 ,与传统的教学方式比较具有明显的优势。  相似文献   

企业内部培训教师应具备的几种能力     

徐宝侠  张梅丽 《河北工业大学成人教育学院学报》2003,18(4):60-62

教师是影响培训效果的关键因素.目前,在我国承担培训教学任务的大多是培训教师,具备培训师资格人很少,针对这种实际情况,文章提出提高培训效果的紧要任务是提高现有培训教师的授课能力,并就观察与捕捉能力,分析与总结能力、策划与组织能力、表达与沟通能力、引导与应变能力、学习与创新能力进行了论述.  相似文献   

立足实际提高培训教师授课能力     

徐宝侠  张梅丽 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(6):98-99

教师是影响培训效果的关键因素。提高培训效果的紧要任务是提高现有培训教师的观察与捕捉能力、分析与总结能力、策划与组织能力、表达与沟通能力、引导与应变能力、学习与创新能力。  相似文献   

毛泽东新民主主义革命时期人权思想初探     

徐宝侠 《河北北方学院学报(社会科学版)》1994,(4)

相当多的人对毛泽东的人权思想感到陌生,也有人对毛泽东是否有自己的人权思想抱有怀疑,甚至于否定毛泽东的人权思想和实践。而事实上,毛泽东明确使用了人权这一概念,对人权问题有过许多精辟的论述,对中国人民在半殖民地半封建社会争取人权斗争作出了伟大的不可磨灭的贡献。但是,我们对此研究的比较少。本文试对毛泽东新民主主义革命时期人权思想进行初步探讨,抛砖引玉,以促进对毛泽东人权思想的深入研究。  相似文献