全文获取类型
| 收费全文 | 132篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 98篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2021年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 8篇 |
| 2008年 | 8篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有132条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高校辅导员工作与心理健康教育 总被引：6，自引：0，他引：6
李桂兰 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
大学生心理健康教育是高等院校学生思想政治教育工作面临的新课题 ,是新时期提高高校学生思想教育工作成效的需要。处在学生工作第一线的辅导员 ,要充分认识到对大学生进行心理健康教育的紧迫性 ,并在工作中注重对大学生心理健康成长的维护 相似文献
2.
构建高效数学课堂的关键,就是学生的参与。教学中会伴随着多种教学活动的开展,而其活动开展的重点并不是教师的教,而是学生的学,并且只有学生真正参与到教学活动中,才有可能实现,因此如何引导学生参与活动尤为重要。 相似文献
3.
图书馆采编业务外包及其应用 总被引：33，自引：0，他引：33
李桂兰 《图书馆工作与研究》2005,(6):89-90
采编业务外包作为一种降低运作成本、提高效率的有效途径正在被越来越多的图书馆所采用。本文介绍了业务外包的成因与发展状况,分析了采编业务外包的优势,阐述了实施业务外包应注意的问题。 相似文献
4.
各位领导,各位专家,全体与会代表:大家好!今天我非常荣幸受教育部师范司委托,来参加由中国陶行知研究会、山西省教育厅、中华职教社、中国教育学会、中 相似文献
5.
6.
李桂兰 《兰州教育学院学报》2015,(5):17-18
中古精组、知组和照组声母在吉水话中因韵母而异,精组拼三等和四等音为[ts]组(止摄例外),其余则读[ts]组,知组和照组拼二等也读[ts]组,知组和照组拼三等读[t]组。通过描写各组声母在吉水话中今读音,分析比较各组声母的演变规律。 相似文献
7.
逆作法集成技术灵活地集成运用了各种新型结构体系及结构构件、各种基坑支护技术及结构施工技术,有工序单一的施工技术改革委多技术、多路径、多工序可循环的集成技术;同时设计与施工一体化,运用先进的计算手段和施工、监测技术,针对不同工程采用不同的技术集成,量体裁衣地实施方案,是逆作法技术更具适应性,以实现效益最大化。本文现就地下结构逆作法集成技术做浅要分析。 相似文献
8.
在古诗文教学中,要恰如其分地运用多媒体教学手段,充分利用其设备和优点,通过图像、画面对古诗文的内容进行阐释、印证,帮助学生理解文章内容,调动学生的视听感觉,激活学生的语言思维,提高学生的学习整合能力。 相似文献
9.
选入小学语文教材的每一篇课文题目都是经过教材编者精心撰写的,透过这些题目可以看到课文的核心,可以统领全篇课文,提示课文的主要内容或交给学生学习课文的思路,它像一扇窗户一样,透过它可以帮助学生理解课文内容,把握课文中深层次的思想表达。但是对课文题目的解读与教学一直没有引起我们语文教师的重 相似文献
10.
正数学是一门思维性极强的基础学科,在课堂教学中,思维含量高是体现教学有效性的重要特点。根据新课程标准的要求,小学数学课程目标由双基拓展为四基,其目的就是要教师在教学中注重思维引导,让学生学会思考,运用数学思维的方式考虑问题,解决问题。这样的思维称之为数学的理性思维。从宏观上来说,理性思维是指从生活情境或问题情境中通过观察分析、归纳和推理发现数学信息,而后处理数学信息,并由此运用数学知识解决数学问题。从思维的范畴来看,其中包括形象思维、逻辑思维和辩证思维,合情推理和演绎推理等。那么如何才能发展学生的理性思维呢?笔者认为,要 相似文献