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福建省旅游中心城市体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游中心城市作为区域旅游的目的地、管理中心、旅游交通中心、旅游服务中心,对区域旅游发展有着重要作用。研究福建省旅游的空间结构,构建福建省旅游中心城市体系,是推动福建省旅游业进一步发展的要求。福建省旅游中心地体系的构建建立在旅游中心地理论的基础上,强化一级旅游中心城市的中心职能,完善旅游区内的交通联系等都可作为旅游中心地体系的优化措施。 相似文献
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潮汕地区历史文化资源丰富,改革开放以来,又形成了以侨乡特色和海洋特色为主要特点的地方文化和经济.由此,调查、研究、分析、开发和引进潮汕教育资源,确保初中综合实践活动课程和高中选修Ⅱ的顺利开设,构建有地方特色的、有利于学生进行课程选择的地方、校本课程,是课程改革的需要,具有明显的现实意义和实践价值.…… 相似文献
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林爱平 《试题与研究：高中理科综合》2019,(10):0069-0069
在当今功利主义的影响和西方文化的冲击下,年 轻人传统意识观念淡薄,弘扬传统文化教育势在必行。历史作 为一门涉及传统文化最多的科目,如何让当代中学生从中华文 化中吸精华,去糟粕,感受中华传统文化之美,做一名保护、传 7承和弘扬中华文化的使者’是历史老师义不容辞的责任。 相似文献
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台湾、香港地区近几年经济发展迅速，产业结构转型较快，企业不断引进高新技术，大量使用先进的生产设备。使得企业对掌握先进实用技术的工人需求快速增加，对职工的技能要求不断提高。市场对技术工人需求的增长，促使择业现象发生很大变化，“学力（通过职业教育获得实际工作能力）重于学历，证照（通过职业教育和技能鉴定获得的等级证书和执照）重于文凭”的说法，日渐深入人心，职业教育由此得到迅速发展。 台、港地区职业技术学校，一般分为三种类型，一是政府办的学校；如属“行政院”的台湾“泰山职业训练中心”、香港职业训练局所属… 相似文献
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三坊七巷历史文化主要包括建筑文化、民俗文化和名人文化,名人文化是三坊七巷的核心文化符号,具有核心吸引力和竞争力,应成为三坊七巷旅游开发的重点。当前三坊七巷对名人文化的旅游开发不够到位,应在情景化、体验化、高科技化、时代化等原则指导下,以林则徐为品牌,通过品牌战略、形象战略、价格战略,更好地开发名人旅游资源,传播名人文化,并产生相应的经济效益。 相似文献
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加强实践环节,更好地培养“应用型”“工艺型”的中等技术人才,是中专教学改革的一项十分重要的任务。现在许多电子类中专学校已经开设或准备开设“电子实验技术”课程。实验独立设课后,遇到的一个很突出的问题,就是教材问题。因为将实验独立设课,从教学目的到实 相似文献
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福建土楼与风景名胜区等传统旅游区相比,具有人口密度大,客家人与土楼民居浑然一体的特点,适用社区参与的旅游开发方式。目前福建土楼旅游在社区参与方面还存在许多不足,如参与程度低,土楼旅游开发重建筑、轻人文,参与旅游开发的土楼居民素质有待提高,社区居民忽视对土楼旅游环境的营造等,要通过制定政策、政府加强引导、深度开发原生态土楼旅游产品、加强社区居民培训、发动居民美化环境等措施,真正促进社区参与土楼旅游开发。 相似文献
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科研能力对本科生而言是一种必备的能力。应用型本科生尤其要注重培养从实践中发现问题、解决实际问题的科研能力。科研能力的培养需要一个合理的培养过程,应用型旅游管理本科生直接参加科研活动的机会较少,教师应充分利用专业课程教学平台,加强对本科生的科研思维、方法和能力方面的训练。 相似文献
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建设福州旅游中心城市刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游中心城市作为区域旅游业的管理中心、旅游交通中心、旅游服务中心和旅游景点集中区,在区域旅游发展中具有十分重要的意义。福州市旅游业具有发展潜力,要发挥其潜力应致力于把福州市建成闽东及闽中地区的旅游中心城市,阐明福州市建设旅游中心城市的意义及措施。 相似文献
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思想政治课教学的生命之所在是"贴近生活,贴近实际,贴近学生",政治教师在课堂教学中,要紧紧抓住"生活"这一主题,让生活走进思想政治课堂,将思想政治课堂引向生活。在教学实践中做到关注生活,激发兴趣,正视问题,提升认识,回归生活,使政治课堂最大化地追求它的生活效用,使思想政治课充满生机与活力。 相似文献