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一、建立干部档案多媒体信息网络系统的必要性1、是国家信息化和新时期组织工作的迫切需要。进入90年代以来,信息技术的发展突飞猛进,成熟的信息及电子技术已普及到各行各业。江泽民同志关于“四个现代化,哪一化也离不开信息化”的重要指示,明确要求各地各部门要把信息化工作列入议事日程。我国近年来大大加快了各项工作的信息化进程。新时期党的组织工作更应该走在前面,用现代化、科学化的手段做好新时期的组织工作,更好地为以经济建设为中心的社会主义现代化建设服务,这既是新时期组织工作的迫切需要,也是国家信息化工作的必然要求。 相似文献
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振兴民族和构建和谐社会需要从教育抓起,中小学教育作为提高民族素质的奠基工程,必须坚持科学发展观,用科学的方法理念铸就自身的品质和特色,致力于构建和谐学校、和谐班级,为学生的健康发展创造和谐的环境氛围;坚持教育教学"以学生的发展为本,为学生的发展服务",着力提升中小学校自身的和谐发展能力.为此,我们在构建和谐教育中侧重解决如下问题: 相似文献
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王远新 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(1):111-119
概述我国少数民族的语言状况,分析濒危语言的界定标准以及少数民族语言使用功能衰微的主要表现,论述保护弱势和濒危语言文字的意义及措施,提出应当加强人口较少民族语言的调查. 相似文献
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青少年是祖国的未来,民族的希望.加强对他们的思想道德教育,关系到国家的命运和民族的前途.本文从当前家庭教育在青少年思想道德教育中的作用和存在的问题进行分析,并提出了相应的对策. 相似文献
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文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富的精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。农村的发展需要文化,农村文化建设在推动农村各项工作中起到了重要的作用。从研究当前农村文化建设的现状入手,对农村文化建设中存在的一些问题提出了自己的若干思考。 相似文献
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长城以南的抚宁县朝鲜族村完好地保留着朝鲜族语言化。民族聚居、以本族内部通婚为主要婚姻形式，即村内民族成分的单一化，以及家庭内部、村里人之间主要使用朝鲜语，是朝鲜语完好保留的基本外在因素；对母语深厚的感情和语言忠诚，则是朝鲜语得以保留的重要内在因素；朝鲜族小学长期坚持以朝鲜语为主、汉语为辅的双语双教学模式，改革开放后朝鲜语在社会上的用途凸显，则是朝鲜语进一步巩固的重要因素。 相似文献
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为了构建民族地区双语和谐社会,语言规划、语言教育政策的制定应本着兼顾少数民族的眼前需要和长远利益的原则,既要考虑语言的工具性及其社会文化功能特点,也不能忽略语言的情感因素和认同功能,鼓励并保障母语与通用语并行使用,支持少数民族地区不同教学模式的学校并存;协调少数民族传统文化与现代经济社会发展的关系,兼顾少数民族精神和物质两方面的需求;有效协调民族认同和国家认同的关系。Abstract： In order to build a harmonious society of bilingualism in ethnic regions,language planning and policy for language education should be made in accordance with both immediate need and long term interest of ethnic minorities.In other words,we should take into consideration of the tool function and social and cultural functions of language on one hand;and on the other hand,we should not neglect emotional factor and identity function of language.Efforts should be made to encourage and guarantee the application of both mother tongue and national common language,support coexistence of schools using different teaching models in ethnic regions,integrate traditional culture of ethnic minorities into economic development of modern society,balance spiritual and material needs of ethnic minorities and effectively coordinate relations between ethnic identity and national identity. 相似文献
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王远新 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(4):120-129
尚义县五台蒙古营是河北省的蒙古语言文化孤岛。当地主要使用蒙古语,蒙汉双语人占95．1％;22．8％的蒙古族会蒙古文,其中75％是从内蒙古嫁到本村的女性;27．3％的小学生在内蒙古的蒙古语学校就读。村民对普通话的社会地位评价最高,对蒙古语的实用功能评价最高。蒙古语保留的主要原因是：民族聚居、与内蒙古蒙古族通婚、部分在读学生接受蒙古语文教育、村民对传承蒙古语言文化持积极态度。蒙古语仍会作为当地主要交际语,并发挥传承蒙古族文化的功能。随着外出打工人数的不断增加,青少年虽能用蒙古语交流,但与中老年产生了代际差异。 相似文献
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新中国建立后,我国的民族教育在经历了两次波折后,进入迅速发展的快车道.在新的历史时期,党和政府为发展民族教育采取了一系列重要举措;解决少数民族双语教育中出现的问题应采取相应的策略. 相似文献
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