对大学学术自由和功利意识之间张力形成的认识     

邬小撑  童晓明  李玲娣 《黑龙江高教研究》2004,33(10):13-15

学术自由是大学尤其是研究型大学的“性格”，理所当然地要维护和弘扬。但是，随着经济的发展，尤其在知识经济年代，社会越来越要求大学体现服务功能。于是，在市场化和效益化的社会背景下，大学在发展过程中不可避免地产生了功利意识，从而形成了学术自由和功利意识之间的矛盾和张力。  相似文献   

高校办公室工作探索     

童晓明  方竹根 《中国成人教育》2005,(6):42-42

高校办公室作为高等学校的管理中枢，是领导的助手和参谋，也是承上启下、联系左右、沟通内外的桥梁，是学校对内对外的窗口。在高等教育改革深入开展的新形势下，办公室工作的质量和效率如何，不仅关系着学校各项事业的进程和成效，而且关系着学校的声誉和形象。  相似文献   

增强引力 做好高校青年教师党员发展工作   总被引：3，自引：0，他引：3  

童晓明  邬小撑  楼建晴 《中国高等教育》2005,(17)

高等教育在科教兴国、人才强国战略的实施中担负着重要历史使命。积极做好在高校青年教师中培养和发展优秀分子入党工作,使高校党员队伍进一步适应高等教育改革和发展新形势的需要,是当前高教系统各级党组织面临的重大而紧迫的任务。近年来,各高校对发展优秀青年教师入党工作比较重视,但与高等教育改革发展要求和青年教师在教师队伍中所占比例、发挥作用的情况相比,高校在青年教师队伍中发展骨干入党的工作,还需要进一步提高认识,加大工作力度。  相似文献   

对维持大学学术自由和功利意识之间张力的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

邬小撑  李玲娣  童晓明 《中国高教研究》2004,(5):73-74

学术自由是大学尤其是研究型大学的“性格”,理所当然地需要维护和弘扬。但随着经济的发展,尤其是在知识经济时代,社会越来越要求大学体现服务功能。于是,大学在发展过程中产生了学术自由和功利意识之间的张力。这种张力的存在,给大学提出了一个不可回避的课题,即由谁来维持这种张力,怎么维持?作者针对这样的问题作了思考。  相似文献   

对大学管理者与老师之间和谐关系的思考     

胡晓平  邬小撑  童晓明 《中国成人教育》2004,(8):26-27

近年来，随着高教改革的不断推进，中国的高校确实得到了很大发展。高校的科研经费连续高速增长，SCI、EI文章数量迅速扩大。但是，在改革与发展的过程中，一些潜在的问题也渐渐凸现并被激化。高校管理者与老师之间关系呈现一定程度的不和谐，就是其中一个。鉴于此，就有思考建立大学管理者与教师之间和谐关系的必要。  相似文献   

高校纪检监察机构参与防止学术不正之风工作刍议     

吕松  邬小撑  童晓明 《浙江工贸职业技术学院学报》2004,4(3):71-73

学术不正之风不仅是学术界,也是全社会关注的问题.从性质看,学术不正之风不仅涉及道德层面,某些行为已触犯党纪国法;从危害看,学术不正之风不仅局限于学术领域,而且影响到知识创新和人才培养;从措施看,防止学术不正之风工作目前措施少且力量弱.防止学术不正之风,高校纪检监察部门有许多有利条件,需要积极参与.  相似文献   

研究生素质教育模式研究之体系建构   总被引：3，自引：0，他引：3  

楼成礼  孟现志  童晓明 《高等理科教育》2003,(1):99-102

模式研究既是教育科学研究的一种重要研究方法，也是教育研究的重要视角之一。本文对“模式”概念的本质与内涵作了澄清，初步构建研究生素质教育模式研究的主要分析框架，并提出研究生素质教育模式选择的四个原则。  相似文献   

目前高校青年教师队伍建设的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

童晓明  方竹根 《中国成人教育》2005,(8):31-32

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治、业务素质,相对稳定的优秀教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。作为后备军和生力军的青年教师承前启后,是教育事业和高校未来发展的希望。随着高校教师队伍结构的变化和新老交替进程的日趋加快,建设一支高素质的青年教师队伍,已成为当前高校师资队伍建设的重中之重。一、正确认识青年教师队伍的现状1.青年教师队伍的发展趋势是健康的青年教师成长的主要阶段,正是我国改革开放事业蓬勃发展,整个国民经济和社会发展取得明显进步的时期;正是重视知识、重视人才、重视教育…  相似文献