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1.
在澳大利亚,人们更多地谈职业教育与培训,很少再谈TAFE体制,因为TAFE面临着许多困难,受到了来自社会一些方面的指责。 一、教育经费投入相对减少 目前,技术与继续教育(TAFE)学院的经费来源发生了变化,由原来的政府经费包干到现在的多渠道筹措经费。TAFE学院的经费来源有三个渠道:一是联邦政府和州政府的资助,约占总经费的50%;二是学校筹集,约占25%-30%,主要是通过有偿服务和海外培训;三是学生交纳学费,约占20%/-25%。这增加了TAFE学院经费的困难。因为其技术转让和在职培训的有偿服务无法与大学竞争。  相似文献   
2.
党的十五大提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,这标志着我国社会主义民主法制建设进入了一个新的阶段。本文围绕这一治国方略,对依法治国的含义、意义、实现途径等问题进行了分析。  相似文献   
3.
1995年以来,澳大利亚TAFE体制就逐渐被职业教育与培训(VET)所取代。它面临政府教育经费投入减少、能力本位培训受到质疑、社会地位下降三大挑战。  相似文献   
4.
大学德育具有连续性与非连续性的特性。连续性包括德育存在的连续性与德育过程的连续性 ,连续性主要依靠总体规划的途径来实现。非连续性是个人遇到的具体问题的内在要求 ,其中尤其要注意沉淀问题的解决 ,可以通过纠正、告诫、唤醒等途径来实现。  相似文献   
5.
文化传统的演变是缓慢而又悄然无息的,以至人们在较短的时间里难以察觉到它的变迁.任何文化传统都会在其所处的社会环境(大环境)中,在与经济、政治以及其它社会诸因素的交互作用中,按照自身的逻辑变化发展着;并且在这种变化发展的过程中动态地影响教育目标.  相似文献   
6.
全球化是当代世界经济发展的必然趋势。它是社会生产力的客观发展与发达资本主义国家和西方跨国公司主动推动的结果。本文拟就此问题进行分析,以引他人深入研究。  相似文献   
7.
德育教学的改革与实践张国基,韩永来,刘志中《中国教育改革和发展纲要》对德育教学改革的指导思想提出了明确要求,即“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向放在首位,培养有理想、有道德、有文化有纪律的社会主义新人。...  相似文献   
8.
2009年中央一号文件对农村土地流转提出更高要求,结合去年基层建设年活动,对于南和县三召乡农村土地流转现状进行了一次调查。通过调查,基本摸清了三召乡农村土地流转的总体情况、主要特点和存在问题,提出了促进农村土地依法有序流转的措施建议。  相似文献   
9.
“危机事件”不仅给单位造成损失,也给国家带来了巨大的影响,使人们开始对公共管理存在的不完善之处进行了反思,引入一些公共危机管理模式,成为改善我国公共管理的必然选择。本文旨在对公共危机及危机管理模式进行一些简要的阐述,以期能够对改进公共管理中的不完善之处有所帮助。  相似文献   
10.
近年来,全球化的研究已成为国内学术研究的热点。本就国内全球化研究中的几个关键性问题:全球化的内涵与实质,全球化发展过程中的历史阶段及全球化带来的具体问题等进行了思考与探索。  相似文献   
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