学校品德教育应首推感恩教育     

高爱芳  高卫松 《教学与管理》2005,(36)

感恩是指“感激别人对自己的恩德”[1]。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。感恩教育是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,更是一种以人性唤起人性的人性教育[2]。一、当代学生缺乏感恩意识的表现1.日常行为方面在日常行为习惯上,表现为不注意保护环境卫生,不爱护社会公物、学校公物和自然的花草树木,不珍惜别人的劳动成果,不遵守基本的校规校纪。现在的青年学生已经普遍忘记小时候唱过的歌谣“果皮纸屑不乱抛”了,马路上、公园里、…  相似文献   

对大学生使用新媒体的调查分析及德育引导   总被引：5，自引：0，他引：5  

高爱芳  高卫松 《思想政治教育研究》2010,26(1):132-134

本文采用问卷调查的方式对当代大学生使用新媒体的状况进行了调查,调查显示,当代大学生广泛使用新媒体,新媒体的应用给大学生们带来积极影响的同时也带来了很多不利影响。本文分析了新媒体技术带给大学生的影响并给出了新媒体条件下对大学生进行德育引导的具体措施。  相似文献   

基于职业生涯规划的大学生毕业去向调查研究——以武汉某高校遥感专业为例     

高卫松  王玥 《长治学院学报》2014,(6)

文章通过对遥感科学与技术专业大学生毕业去向包括就业和深造流向等的现状、趋势的调查和了解,发现了大学生在择业和深造及待就业或待深造等方面存在的问题,并对大学生就业深造流向的影响因素进行了分析,在此基础上从指导学生生涯规划、宣讲就业创业政策、做好就业信息发布和加强职前准备指导以及加强自立自强意识教育等方面提出了合理化建议。  相似文献   

基于增强实效性的思想政治教育工作策略研究——以武汉大学遥感信息工程学院为例     

高卫松 《晋城职业技术学院学报》2015,(1):67-69,87

武汉大学遥感信息工程学院在多年的工作中确立了"为中国乃至世界培育测绘遥感事业的精英"的育人目标,推崇"立德树人、严管促律、务实暖心、寓教于乐"的育人工作理念,理清了"精神感召、文化熏育、制度引导、典型示范"的育人工作思路,并重视育人工作队伍的培养与建设,最终形成了院系思想政治教育工作的独特品牌,大大提高了思想政治教育工作的实效性,为高校院系思想政治教育工作起到了良好的示范作用。  相似文献