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提高微生物学教学质量的初步探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
结合教学经验,就如何有效进行微生物教学活动,激发学生的学习积极性,优化教学效果,进行初步探讨。 相似文献
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由于农村高中的信息技术课地位差、课时少、学生水平参差不齐等原因,使得新课改下的教学举步维艰。三分法教学模式能为农村信息技术教师在新课改的道路上搭一段平缓的阶梯,它将课堂分为复习与提高、精讲与练习、评价与作业等3个阶段,每个阶段各占15分钟,既有效版面教师常常不知不觉中又回到传统的"满堂灌"方式上,又能使所学知识在课堂上得到充分的巩固提高。 相似文献
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《说文解字》是文字学的奠基之作,在我国的语言文字学史上占有重要地位。本文在段玉裁《说文解字注》的基础上对《说文解字》的释形体例进行详细阐述,其释形所遵循的基本原则是六书理论。 相似文献
4.
目的:回顾性总结颅脑外伤后的智商状况.方法:对颅脑受过创伤的223例患者的智商鉴定结果进行总结、分析.结果:患者颅脑外伤后的平均智商水平处于轻度缺损的范围,没有重度与极重度者,而且智商水平基本不受年龄、性别以及受伤前文化程度等因素的影响.结论:颅脑受到创伤后经过一定时间,脑功能可以获得最大限度的恢复;颅脑外伤后的智商鉴定时间在伤后半年到一年的时间内比较适宜. 相似文献
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高中生物新课程学业不良的成因分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从学业不良概念、类型、研究意义、原因分析以及转化措施等方面对高中生物新课程实施过程中出现的学业不良现象进行阐述,以全面提高高中生物新课程的教学有效性。 相似文献
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企业的核心竞争力决定一个企业的命运,打造企业核心竞争力是一项长期的系统工程,需要以深入的分析、清晰的思路、系统的实施方法作为支持,本文运用集合、权重、模糊数学方法,构建了企业核心竞争力的指标体系,提出了对企业核心竞争力进行综合评价的方法,为企业客观评价、及时调整企业战略提供了依据,有利于提高企业的竞争能力。 相似文献
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本文分析了转型时期我国文化转型的社会性背景,提出在社会结构从二元结构已经走向多元结构的情况下,文化结构也随之从二元走向多元,因而转型时期的自我认同和他人认同也必然会随之转变,分析认同应该追溯到形塑认同的文化场域上。 相似文献
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成人教育的发展要受到各种因素的影响，而教育思想对成人教育发展的影响最直接最有效。由于现代社会发展速度加快、质量提高，符合社会发展的新教育思想也随之不断出现，如普及教育、终身教育、主体性教育、素质教育、创新教育等思想．成为影响成人教育发展的重要因素，对成人教育发展所起的作用是积极的、正价的。 相似文献
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按照国家“教育创新、培养创新人才”的要求，通信系统仿真课程设计根据自身特点，从实验内容、仿真平台、考核环节、题型设计等方面，提出了创新人才培养结构。考核形式多样化、加强多样化辅导、构建创新能力训练平台。在通信系统仿真课程设计中培养学生的创新能力，一方面使学生深入融合已修课程的知识，提高运用知识、分析问题的能力；另一方面为学生将来深入研究和实现创新打下坚实的实践基础。 相似文献
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网络信息资源评价与传统馆藏评价的比较和综合评价 总被引：13，自引：0，他引：13
比较网络信息资源评价与传统馆藏评价在评价思想、评价指标、评价方法等方面的区别与联系，着重指出在图书馆信息资源建设中，图书馆应重视信息资源的综合评价。 相似文献