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1.
Daniel C. Kopala-Sibley Marilyn Cyr Megan C. Finsaas Jonathan Orawe Anna Huang Nim Tottenham Daniel N. Klein 《Child development》2020,91(1):110-128
Seventy-nine 3-year olds and their mothers participated in a laboratory-based task to assess maternal hostility. Mothers also reported their behavioral regulation of their child. Seven years later, functional magnetic resonance imaging data were acquired while viewing emotional faces and completing a reward processing task. Maternal hostility predicted more negative amygdala connectivity during exposure to sad relative to neutral faces with frontal and parietal regions as well as more negative left ventral striatal connectivity during monetary gain relative to loss feedback with the right posterior orbital frontal cortex and right inferior frontal gyrus. In contrast, maternal regulation predicted enhanced cingulo-frontal connectivity during monetary gain relative to loss feedback. Results suggest parenting is associated with alterations in emotion and reward processing circuitry 7–8 years later. 相似文献
2.
文章针对高职农业类专业学生类型结构趋向多元化、教学内容与生产实际相脱离、教学团队的结构亟待优化、教学组织形式亟待改进等突出问题,通过对岗位职业能力、工作任务进行梳理,重构教学内容,改进教学方法,组建结构化教学团队,会同行业专家共同开发活页式教材,使教学过程可控、课堂活力提升,显著改善了教学效果。 相似文献
3.
4.
游泳运动员专项始训年龄段运动素质的生理特点分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过文献资料法、常规数理统计法及调查访问法 ,对我国部分优秀游泳运动员各训练阶段的年龄参数进行调查研究 ,并从运动生理学角度对专项始训年龄段的运动员运动素质的生理特点进行分析 ,发现 12 - 14岁是年龄组运动员开始专项训练的适宜年龄段 ,运动员的运动素质在此年龄段已有一定的发展 ,有的还处在发展敏感期 ,能达到专项训练的要求。 相似文献
5.
侧向滑步推铅球技术教学中运用双语教学法的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
作者运用双语教学在体育教育专业侧向滑步推铅球技术教学中进行了教学尝试,通过对教学后实验组与对照组在技评和达标两项考核指标的统计分析,提出双语教学法运用于铅球技术教学中是可行的,同时,对运用双语教学的方法作了简述。 相似文献
6.
为探讨如何在体育技术课教学中培养学生的初步科研能力,设计了计算法教学试验。在教学中启发学生分析问题和解决问题的能力,使他们变被动学习为主动学习,在培养学生初步科研能力上,起到了有效的作用。 相似文献
7.
现代设备复杂系数的不断提高,导致对设备维修技术专家的需求日益增大。基于网络视频的设备远程维修系统的出现,为缓解设备维修技术力量短缺的矛盾提供了新的解决方式。 相似文献
8.
对体育教学与运动训练异同的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
对体育教学和运动训练的概念、目的、手段、方法、内容、本质和运动负荷等进行比较分析 ,旨在使体育工作者能更好地区别两者的异同点 ,为体育教学和运动训练的改革提供参考依据。 相似文献
9.
美国NCAA篮球联赛的发展历程 总被引:6,自引:0,他引:6
凌平 《山东体育学院学报》2001,17(2):60-62
NCAA篮球联赛经过62年的发展,目前已形成了预赛、64强淘汰赛和决赛(四强赛)3个阶段。NCAA联赛的赛程分为东部、西部、中西部和南部四区,每区有16队,由高种子球队与低种子球队分别捉对厮杀,采取单淘汰制,连胜四场取得分区冠军后,即进入最后四强,由四支分区冠军队伍中再产生总冠军。 相似文献
10.
AMP激活的蛋白激酶(AMPK)不仅可以作为细胞水平的能量感受器,还可以通过细胞因子参与调节机体整体的能量消耗和能量摄人。运动等应激可以激活AMPK。参与调节骨骼肌葡萄糖代谢和脂肪酸氧化等能量代谢过程。运动训练可影响骨骼肌AMPK基因表达,进而参与到运动训练的机体适应机制。 相似文献