全文获取类型
收费全文 | 28502篇 |
免费 | 172篇 |
国内免费 | 234篇 |
专业分类
教育 | 20199篇 |
科学研究 | 3541篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 1167篇 |
综合类 | 781篇 |
文化理论 | 211篇 |
信息传播 | 2948篇 |
出版年
2024年 | 119篇 |
2023年 | 461篇 |
2022年 | 408篇 |
2021年 | 280篇 |
2020年 | 302篇 |
2019年 | 343篇 |
2018年 | 239篇 |
2017年 | 194篇 |
2016年 | 263篇 |
2015年 | 609篇 |
2014年 | 2478篇 |
2013年 | 1396篇 |
2012年 | 1474篇 |
2011年 | 1700篇 |
2010年 | 1692篇 |
2009年 | 1715篇 |
2008年 | 1660篇 |
2007年 | 1761篇 |
2006年 | 1474篇 |
2005年 | 1324篇 |
2004年 | 1220篇 |
2003年 | 1114篇 |
2002年 | 1048篇 |
2001年 | 838篇 |
2000年 | 733篇 |
1999年 | 545篇 |
1998年 | 422篇 |
1997年 | 394篇 |
1996年 | 354篇 |
1995年 | 336篇 |
1994年 | 329篇 |
1993年 | 178篇 |
1992年 | 166篇 |
1991年 | 142篇 |
1990年 | 134篇 |
1989年 | 165篇 |
1988年 | 136篇 |
1987年 | 114篇 |
1986年 | 107篇 |
1985年 | 90篇 |
1984年 | 70篇 |
1983年 | 78篇 |
1982年 | 52篇 |
1981年 | 41篇 |
1980年 | 31篇 |
1979年 | 44篇 |
1978年 | 14篇 |
1959年 | 18篇 |
1958年 | 10篇 |
1957年 | 17篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
在新课改背景下,小学数学教师要积极应对新课改的变化,设计出更有趣、更符合小学生身心发展的课程。教师不仅要将生活化的具体内容融入课堂教学,还要重视生活化资源在教学中灵活运用,进而推动数学教学中生活化元素的融入,为师生学习交流提供对应的平台和机遇,使教学品质和成效获得显著提升。本文探讨了小学数学生活化教学的优势与内涵,并提出小学数学生活化教学的具体策略,旨在通过本文的介绍不断提升小学数学生活化教学水平。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
阿那姑·吾司曼 《试题与研究:高中理科综合》2020,(29):0022-0022
随着社会经济文化的进步与发展,我国教育部门 越来越重视传统文化在教育实践中的渗透。而初中美术教学 中继承了中华民族优秀传统文化因子,为开展传统文化教育提 供了阵地。在初中美术中进行中国传统文化教育对初中生思 想文化教育和社会文明进步具有重要意义。因此,美术教师要 以美术课堂为“舟”,做好传统文化的传递,让学生在学习美术 绘画技巧的同时,体会其中的传统文化底蕴,还能够让学生领 悟到优秀的传统文化精神,促使学生个人能力得到全面发展。 鉴于此,本文立足八年级美术教材,对初中美术教学中传统文 化教育的开展方法进行了探讨。 相似文献
7.
8.
9.
10.
素质教育背景下学生体育能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘绚丽 《上海体育学院学报》2003,27(6):129-130
比较分析体育教学的特点和素质教育与传统教学的差异。阐明在素质教育背景下,体育教学应重视学生体育能力的培养,即学习能力的培养,锻炼能力的培养,创新能力的培养。 相似文献