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新课标下初中科学开放性作业的设计探究 总被引：1，自引：0，他引：1
汪海波 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(6):42-44
在“以人为本”新课程教育理念的倡导和推行下，作业的价值观务须重新审视。作业是新课程动态生长的延伸，是对课程意义重建与提升的创造过程。对学生而言，则是学生主动地自我建构科学知识与生命的发展过程；对教师而言，则是教师非强化地促使学生对教学内容掌握的深化过程。作业已成为学生成长的履历，作业是学生具有鲜明的价值追求、理想愿望的活动，是学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，是学生在成长与发展过程中的一种自觉的学习需要、生活需要和生命需要。 相似文献
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公共图书馆网站作为社会公众获取各种信息资源的一个有效媒介,是政府信息公开制度中不容忽视的服务渠道。通过调查国内外公共图书馆网站政府公开信息资源整合的现状,归纳出政府公开信息的整合分为形式整合和内容整合两种类型,并对我国公共图书馆网站的政府公开信息整合提出了建议。 相似文献
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公共图书馆网站作为社会公众获取各种信息资源的一个有效媒介,是政府信息公开制度中不容忽视的服务渠道。通过调查国内外公共图书馆网站政府公开信息资源整合的现状,归纳出政府公开信息的整合分为形式整合和内容整合两种类型,并对我国公共图书馆网站的政府公开信息整合提出了建议。 相似文献
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基于MATLAB的自组织竞争神经网络聚类研究 总被引：3，自引：0，他引：3
自组织竞争神经网络通过对网络输入权值的调整，使所有权矢量都在输入矢量空间相互分离，形成了各自代表输入空间的一类模式，从而实现聚类功能。应用MATLAB工具葙提供的函数，可以用自组织神经网络进行聚类分析和仿真。 相似文献
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从影响力和重要性、经验与理性、实际存在与应当存在、价值判断和逻辑判断、有效性与真理性、意义与存在、目的性与恰当性七个角度阐释社会科学方法 相似文献
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台湾海峡两岸有两所同名的"清华大学"图书馆,分别位于北京和台湾新竹.通过对两所"清华大学"图书馆在历史沿革、组织机构、管理制度、文献资源、读者服务等方面的比较发现,两者既有相同相近之处又各具特色.北京清华大学图书馆文献资源规模大、投入多,注重信息服务形式和内容的深度挖掘;新竹"清华大学"图书馆在图书馆服务范围的扩展和中华传统文化的推广方面有独到之处.两所"清华大学"图书馆可以通过开展多种形式的交流与合作共同促进海峡两岸图书馆事业的发展. 相似文献
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为探究密闭空间内不同体积分数燃气-空气混合气体爆炸时火焰燃烧速度及爆炸压强的分布规律,应用Fluent模拟软件对密闭空间充满不同体积分数（8.3%、9.5%、10%、11%）的燃气在燃气舱的中心发生爆炸进行数值模拟,分析燃气体积分数对密闭空间内火焰燃烧速度、爆炸超压、升压速率的影响规律。结果表明：爆炸火焰形态在燃气舱中呈现出球形、锥形、郁金香形的变化,火焰燃烧速度随时间增加呈先增大后减小的趋势,燃气体积分数为9.5%时火焰燃烧速度最大可达267 m/s;爆炸所产生的冲击波最先到达燃气舱壁面形成反射叠加,最终导致顶部超压大于中部超压且在距点火点40 m处相差最大为0.13 MPa;最大火焰燃烧速度、最大爆炸超压、最大升压速率均随着燃气体积分数的增加呈先增大后减小,且在燃气体积分数小于9.5%时燃气爆炸升压速率受燃气体积分数影响大接近直线上升,大于9.5%时影响小呈缓慢下降,而爆炸升压速率也可直接反应爆炸强度;最大爆炸压强出现的时间在最大燃烧速度后,表明爆炸压强对火焰的燃烧传播有促进作用。因此,可以限制火焰的燃烧传播速度降低爆炸压强来达到抑爆的效果。 相似文献