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高等学校教师特别青年教师要注意教育理念的思考和研究.是否拥有先进的教育理念,是衡量合格高校教师的标准.本文提出“以人为本,实施主体教育“的教育理念,探讨了其理论基础、内涵和教学实际中如何贯彻等问题.结论表明,以此指导教学行为,达到了教学目标,收到良好的教学效果.  相似文献   
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高等学校教师特别青年教师要注意教育理念的思考和研究。是否拥有先进的教育理念,是衡量合格高校教师的标准。本文提出“以人为本,实施主体教育”的教育理念,探讨了其理论基础、内涵和教学实际中如何贯彻等问题。结论表明,以此指导教学行为,达到了教学目标,收到良好的教学效果。  相似文献   
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高等学校教师特别青年教师要注意教育理念的思考和研究。是否拥有先进的教育理念,是衡量合格高校教师的标准。本文提出“以人为本,实施主体教育”的教育理念,探讨了其理论基础、内涵和教学实际中如何贯彻等问题。结论表明,以此指导教学行为,达到了教学目标,收到良好的教学效果。  相似文献   
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