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本研究克服以往教学评价体系中评价结果主观性强、科学性差的缺点,通过将教学质量评估体系中学生评教、系领导和督导组听课3方面评测结果进行数字量化,科学反映了教师授课的实际水平、比较出教师授课质量的相对差距,对于提高教师教学的主动性和积极性,提高教学质量和促进教学改革起到了很好的推进作用。 相似文献
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美育是素质教育的重要组成部分,生物学中潜藏着丰富的美,生物学教师要充分挖掘生物界中的美,把审美教育融入到生物学具体的教学过程中去,让学生在学习中获得美的享受,提高学习兴趣。 相似文献
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92R137抗条锈病基因推导和SSR标记 总被引：1，自引：0，他引：1
利用抗病品种是防治小麦条锈病最好的途径.采用基因推导的方法,根据对13个具有不同毒性基因组合的条锈菌系的反应,在已知的19个抗条锈基因中,推导92R137含有Yr26,陕160不含任何已经的抗条锈基因.构建陕160×92R137的F2群体,进行抗病性鉴定和SSR标记.抗病、感病比例符合孟德尔一个基因3:1的分离比.在l9对SSR引物中,Xgwml8在抗病池扩增出双亲的标记带,而在感病池中不能扩增出抗病亲本的标记带,仅扩增出感病亲本的标记带,通过在F2单株的验证,确定抗亲的标记条带就是Yr26基因的分子标记. 相似文献
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为探讨纳洛酮对急性酒精中毒小鼠总抗氧化能力T—AOC的影响。将小鼠分为空白组、急性酒精中毒小鼠模型组和解救组,解救组对急性酒精中毒小鼠注射酸纳络酮注射液。处理结束后,摘眼球取血,分离血浆,测血清中T—AOC活力。结果酒精中毒小鼠血清T—AOC活力降低,纳洛酮解救后T—AOC的活力升高显著（α=0．05）,但仍未能回复到中毒之前的水平。结果表明,纳洛酮在恢复酒精中毒小鼠机体抗氧化能力方面有一定的效果,但未能大幅度扭转机体抗氧化能力降低的趋势。 相似文献
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根据学生一贯重视分数的心理特点,通过分析问卷调查结果,探讨了实验分步计分的成绩考核方法对学生实验心理及实际操作能力的影响,结果显示,长期以来评分制度的不合理导致当前学生技能性实验操作的信心不足及实际操作能力低下,合理的实验成绩评价体系的运用则可以调整学生的实验学习心态,使学生在心理上重视自身实验操作技能的培养和实验效率,促进其实际操作能力的增强和创造力的发展。 相似文献