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任培江 《中国高等教育评估》2010,(2):15-17
正一、问题提出高等教育现在发展情况究竟如何?这是社会各界普遍关心的问题。普通本科院校评估和民间的"大学排行榜"在一定程度上反映了高等教育的质量和水平,通过一些指标的考察对高校的发展状况做出了评价,如学校的办学指导思想、学科建设、教学管理、教风学风、师资队伍、教学条件等。但是,这些评价大多是现时性的,而且在评价时往往没有考虑高校在达到当前质量的同时是否 相似文献
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<正>传统的对女性能力的低评价,影响了部分高校女教师对自身能力的评价。不少高校女教师对自己能力估价过低,特别是在科研上把自己置于附属地位,最终极大地抑制了她们才能的发挥。[1]虽然有人以事业型、家庭型和综合型对现代女性做以分类,但是多数女性还是希望家庭事业 相似文献
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重庆市五所高校的教风和学风情况调查显示：重庆高校的教风评价较好,学风评价“一般”,教风调查各项评价的均值普遍高于学风;重庆高校教风评价与学风评价存在显著性正相关;重庆高校教风、学风评价普遍低于全国平均水平且差异显著;不同的评价主体对重庆高校教风评价差异不显著,对学风的评价存在较大差异。 相似文献
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任培江 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(2):15-18
作为高等教育大众化进程中的一项重要任务,质量保障体系的建立和完善始终受到社会各界的普遍关注。立足于＂中国高等教育质量＂调查研究,从中选取高校教师＂对教育质量保障与监控的评价＂的相关数据进行调查分析,就政府、高校、社会三方主体10个方面的影响因素进行重要性排序,结果表明：管理人员和教学人员评价具有一致性,其中重要的影响因素是政策法规、学术环境和教学科研条件,保障与监控主体的重要性排序依次是社会、高校和政府。 相似文献
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【设计意图】
推论就是阅读者根据已有经验和文本信息作推断,形成合理的判断或结论。小学生到了三年级应开始接触并学习简单的推论方法。在新学期的一次活动中,我们发现学生谈论最多的话题是某地方卫视一档人与动物相处的真人秀节目《奇妙的朋友》,便顺势准备了一组与小动物有关的谜语、 相似文献
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立足于“重庆市女性特质和素质”调查课题组资料并从中选取女大学生（本研究含大专生）的相关数据对道德素质从道德意识和道德行为两个方面进行调查分析,并对重庆市女大学生与重庆女性群体进行了差异性比较,结果表明：（1）重庆市女大学生道德素质水平整体较高,在对“自由”的理解和环保意识方面优于整个重庆女性群体,其他方面不存在显著差异。（2）重庆市女大学生道德意识水平高,道德价值判断与道德现实评价基本相对,应然与已然存在差距,但是对于极端的人际关系（如敌对）的选择则出现一致性。（3）重庆市女大学生中多数人具有良好的道德行为,有少部分人在外力监督下才会自觉遵守,对自我要求不高。 相似文献
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