批评是教师对学生负责的表现     

闻天籁 《教育科学研究》2021,(3)

学生的学习表现和品行表现每时每刻都在教师眼前浮现,所以教师应该是最了解自己学生的人.当教师认为学生表现出现问题时,常会及时指出,以便学生明白问题行为背后的根源而作出改变,并渐渐养成教师(家长和社会的代表)所期望的行为习惯.日常教育教学过程中,教师对学生作出任何发自内心的评价,都是基于合理期望、针对学生表现的教育行为. 教师对学生进行终结性综合评价往往十分谨慎,但对其日常行为的即时评价则随时发生并能直指问题的本质.所谓终结性综合评价,就是日常无数的针对学生行为细节评价的综合积累和概括,每位教师在内心深处对自己学生都会有一个虽难以用文字表述清楚但却清晰、恰当的的总体评价.从理论上讲,教师对学生的行为表现,都能"看在眼里、记在心里".有时会当面说出,有时会事后再谈.因此,仅抓住教师某一句评语就来判断其对学生的评价是否"正确"并不合理.同样,试图把无限细碎的行为和行为背后的思维概括为数条指标来对教师进行评价,做出定论,也并不科学.  相似文献   

高浓度氨氮工业废水生物处理技术的研究与示范     

闻建平 《科学中国人》2006,(2):57-57

石化工业和化学工业的迅速发展为能源、纺织、农业提供了大量的原材料和产品。石化工业和化学工业已成为我国的支柱性产业，在国民经济中占据着举足轻重的地位。但与此同时．在生产与加工过程中又排放出大量的高浓度氨氮工业废水。就我国目前氮肥工业而言．现有氮肥生产企业600多家．每年至少外排7亿吨高浓度氨氮工业废水．7．5万吨COD．8．2万吨悬浮物（SS）．15万吨NH4-N1而催化剂生产企业全国约有10家。每年至少外排0．5亿吨高浓度氨氮工业废水．30万吨悬浮物（SS）．3万吨NH4-N。  相似文献   

金工实习中创新能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭永环  李青山  闻全意 《发明与创新》2001,(6)

金工实习课是工科院校学生必修的一门技术基础课，将创新思想融入金工教学中，是培养学生创新能力的重要环节。我们在金工实习教学中，不断改进教学方法，取得了较好的效果。 一、在车工实习中培养学生的好奇心 好奇心，是人们受客观新异事物的刺激后所产生的一种心理上的条件反射。它具有探索未知的强烈愿望，是创造活动中的一种驱动力。因此在车工实习中，先由指导教师做精彩的示范表演，让第一次下厂的学生对机床产生兴趣，学生们在兴趣的引导Ｆ能自勉完成指导教师交给的任务，并且主动同指导教师研究车工工艺。在研究工艺时，指导教师利…  相似文献   

开口笑     

众乐 《良师》2002,(11)

Double RestSun:Mum,I had a double rest last night.Mun:How could you?Sun:I dreamed that I was sleeping.  相似文献   

模式与变式     

众告 《开放教育研究》2019,25(4)

  相似文献   

网络小说受青睐 改编影视剧成潮流     

知闻 《出版参考》2011,(20)

本刊讯由网络原创小说改编而成的同名电视剧《步步惊心》近期热播，收视率居高不下，创造了搜索量、点击量、微博话题排行等多项第一，形成一个以网络文学为核心，包含影像、游戏等多重元素的热门话题。  相似文献   

基于初创企业发展周期的众创空间服务与角色     

基于初创企业发展周期的众创空间服务与角色 《科学学研究》2021,39(9):1720-1728

摘要：众创空间是孵化服务的载体,在初创企业发展过程中发挥着重要的促进作用。以资源依赖理论和社会网络理论为根基,以初创企业发展阶段模型为分析框架,本研究通过对武汉生物技术研究院与车库咖啡（武汉）的案例对比分析,展示出在初创企业成长的各个阶段中,众创空间所提供的服务与所扮演的角色。初创企业大都经历了概念化、商业化与成长三个阶段。众创空间为其提供硬件支持、技术支持、商业支持和网络支持四种类型的服务,扮演着构建者、推动者、供给者和连结者的角色。  相似文献   

基于产权共享的众创空间资源聚合模式研究     

基于产权共享的众创空间资源聚合模式研究 《科学学研究》2021,39(2):356-364

创客浪潮风靡全球并推动了众创空间的形成,但众创空间普遍存在资源主体合作关系松散、资源共享与利用严重不足、缺少自我发展的运行机制等问题。为保证众创空间健康发展,必须建立高效、可持续的资源聚合模式。从众创空间创新创业资源产权共享出发,通过分析资源产权进入系统、资源产权交易系统和资源产权保障系统,深度挖掘众创空间资源聚合的影响因素。并采取QCA研究方法对影响因素进行实证分析,归纳出众创空间资源聚合的六条实施路径,以此探究创新创业资源有效聚合的模式,得出基于产权共享的综合生态模式相对于其他模式更有利于资源的集聚与合作等结论。  相似文献   

一点也听不懂     

德国民闻童话 《大中专文苑》2011,(9):51-51

这是一个年轻的德国小工到荷兰的阿姆斯特丹市,阴错阳差悟出真理的故事。当这个小工到达有漂亮房子、大船与热闹大街的都市时,首先吸引他注意力的是一幢气派的高大楼房。他从德国乡下的老家一路走到阿姆斯特丹市,却是头一遭看到这么漂亮的房子。他呆在那里看着房子屋顶上的六根烟囱和许多美丽的装饰,  相似文献   

微博时代 我们如何维持核心竞争力     

应兴无  应为众 《视听纵横》2011,(5)

一、微博为什么那样火?我们处在一个新媒体时代,这个时代的特点是信息过剩;我们处在一个信任危机的时代,这时代的流行词是我不信——对什么都不敢轻易相信,都缺乏信任感。前者使信息获取易如反掌,后者使信息真实性常被怀疑消解。在以前信息传播渠道单一,信息资源垄断的环境下,媒体可以完全掌控信息话语权,受众被动接受,别无选择。哪怕是信息  相似文献