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3.
《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):92-92
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。 相似文献
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5.
克林顿政府的科技政策 总被引：2，自引：0，他引：2
《美国现代科技政策研究》课题组 《科学对社会的影响》1997,(1)
从历史上看美国政府,有着支持科技事业的传统.历届政府都比较重视科学技术.1993年开始执政、现在又连任的克林顿当局继承了这一传统.克林顿政府的科技政策有如下几个特点:(1)强调科技的重要性,以提高公众对科技的支持克林顿当局认为,加深公众对科技的理解是非常重要的.如果公众不理解科技,联邦政 相似文献
6.
上海高校软科学联合研究中心课题组 《研究与发展管理》1990,(2)
交叉学科作为科学发展的一个必然结果,既是科学的内在逻辑矛盾的产物,又是科学的社会需求的产物。在当代社会中,大量交叉学科研究课题的出现,往往与复杂的社会经济问题联系在一起。这些高难度问题的研究,涉及学科领域大范围的交叉和渗透,不仅是理理交叉,文文交叉,理工交叉,文理交叉,而且使自然科学、社会科学及技术科学等领 相似文献
7.
七十年代末,八十年代初,高校科技工作发生了重大的变化。高校科技工作迅速向社会、经济领域延伸,科研与生产相结合,科技事业得到了很大的发展。在新的形势下,高校科技管理机构也发生了变化,原来科学研究处(或科学技术处)统管科技活动的建制被打破,出现了科技服务部(或科技咨询服务部)、科技开发公司(或科技开发中心)等机 相似文献
8.
中国科学院资源环境科学与技术局 《中国科学院院刊》2003,18(2):108-111,159
油气勘探二次创业的前导研究完成单位：地质与地球物理研究所主要完成人：李幼铭，杨长春，刘洪，王真理，高静怀我国东部主力油田对国民经济建设起着巨大的支撑作用，但是开采40余年来皆已步入中晚期；其可持续发展的关键是寻找新的油气储量：（1）寻找大庆油田的接替基地；（2）大庆油田外围和深层的油气藏勘探；（3）胜利油田的古潜山油气藏勘探。为实现上述目标，必须攻克一系列油气勘探科技难题。该项目由地质与地球物理研究所和大庆油田及胜利油田合作，分别由刘洪研究员和杨长春研究员组织实施。项目执行过程中，数学与系统科学研究… 相似文献
9.
河北省科协所属学会干部队伍建设研究课题组 《学会》2007,(1):34-36
<正>学会干部是学会工作和学会活动的组织者、实施者,是推动学会事业发展的关键力量。如何建立一支高素质的干部队伍成为当前学会改革与发展进程中亟待解决的问题。 相似文献
10.