民办中学学生主观生活质量的实证研究     

余慧华 《教师》2020,(10):16-17

中学学生主观生活质量的研究是当前国内教育研究领域容易忽视的一隅,文章以三所民办中学的学生主观生活质量调查为基础,就当前民办中学学生主观生活质量的研究意义、目的,以及民办中学学生主观生活质量的现状、存在的问题进行深入的分析,并结合当前教育工作的实践提出几点改善的建议,希望能起到抛砖引玉的作用,让更多的有识之士关注到中学学生主观生活质量这一领域。  相似文献   

试析初中政治教学中多媒体技术的运用     

余慧华 《中学教学参考》2016,(4):70

现代科学技术已经渗透到生活的每一个角落,在教育教学中,多媒体技术已经变成不可或缺的一部分。主要探讨多媒体技术在政治教学中的作用,并阐述依托多媒体技术可以提高学生的学习兴趣,突出教学重点,将课内外有机融合,从而让政治教学发挥其真正的意义。  相似文献   

浅析政治课教学中开展研究性学习之误区     

余慧华 《商情·科学教育家》2008,(1)

研究性学习作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,这被公认为是我国当前课程改革的一大亮点。随着新课改的深入,研究性学习无论作为课程,还是学习方法都已被广泛地接受。政治课教学中开展研究性学习更是方兴未艾。在研究性学习中,让学生通过自己收集、分  相似文献