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1.
倪虎波  黄瑾 《考试周刊》2011,(43):196-197
新形势下,高校情商教育面临着困境:主观上大学生欠缺对自身情商的管理能力,客观上高校对情商教育不够重视。辅导员要立足本职工作,创造更多适应学生情商发展的模式,不仅要从宏观上把握学生的情商发展方向,而且要留意每一个学生的具体情况,通过完善丰富课外活动,综合提高学生的情商水平。  相似文献   
2.
从当前医科大学生人文素养现状入手,分析了医学生人文素养不高的原因以及塑造医学生人文素养的意义,着重从教育观念的转变、校园网络文化的建设、人文实践活动的加强、临床实习教育环节的规范等四个方面论述了提高医学生人文素养的途径。  相似文献   
3.
大学生就业能力提升探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着就业市场的发展与就业竞争的加剧,大学毕业生的就业问题面临诸多挑战,严峻的就业形势对大学生的就业能力提出更加全面的要求。针对当前大学生就业能力普遍较低的情形,对如何提高大学生就业能力进行探讨,通过重视社会实践、注重人文素质培养、加强学生社团建设等方面实现大学生就业能力质的提升。  相似文献   
4.
倪虎波 《考试周刊》2012,(34):170-171
当前,随着市场经济高速发展,大学生就业竞争的加剧,大学生就业面临诸多挑战,严峻的就业形势对大学生的就业能力提出更加全面的要求。本文针对大学生就业能力较低的现状,就大学生就业能力现状进行了分析,通过大学生主体意识的培养、高校就业指导体系的完善等方面实现大学生就业能力的质的提升。  相似文献   
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