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科学与信息技术的飞速发展,给图书馆事业带来了新的挑战与生机,图书馆员的心理素质也经受着重大的考验。解决职业倦怠、馆读冲突等问题的关键所在是培养图书馆员的良好专业心理素质,工作中应将这一隐性的层面显性化,构建良好专业心理素质是知识经济新形势交给我们的重大课题。 相似文献
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刘明阳为近现代天津著名藏书家,藏书以明刻罕传史料书为收藏重点,是近现代夫妇藏书家的典范,目前所得知的刘氏藏书下限为民国二十五（1936）年。随着古籍普查的逐步深入,刘氏藏书越来越多地展现出来,将对津冀地区藏书史的研究添上浓重的一笔。 相似文献
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我国高等职业教育在课程设置上存在许多的缺陷,如重赶国际发展步伐、忽略本国高职课程的条件;对哲学理论的片面理解的应用;存在传统学科课程的倾向;课程信息反馈不足,以及评价机制不完善。针对这些问题,本文建议我国高职教育课程应在重自身条件基础上借鉴国外经验;全面应用哲学理论;采用校—企联合课程;建立课程信息反馈机制;职业资格证分为理论与实践技能课程考核两部分。 相似文献
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知识经济对图书馆员的角色定位提出了新的要求,继续教育是解决这一问题的良好途径。国家应建立专门的全国性协调机构,对继续教育实施法律保护和行政干预。把个人发展目标与图书馆的发展远景结合起来,创新组织学习理念,建立科学的检查监督与奖励机制,确保继续教育有效可持续地发展。 相似文献
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随着教育改革的不断深化,图书馆服务工作需彻底更新观念,充分发挥情报职能与教育职能,创建一个开放、主动、育人、面向社会的图书馆服务工作新局面。 相似文献
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