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美国是社区学院发展较早,较为完备的国家,美国社区学院具有准确的职能定位、完善的法律保障、灵活的运行机制和强大的服务功能。随着我国城镇化建设的推进,社区将成为人口聚居地,在我国发展县域社区学院具有政策、文化、教育基础。充分借鉴美国社区学院的经验,结合我国社区实际,在城镇化进程中发展县域社区学院,充分发挥其职业教育、职业培训等教育职能,从而全面提升其服务城镇化建设的能力。 相似文献
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随着我国城镇化进程不断加快,一方面,城镇人口迅速增加,需向第二三产业转移大量农村劳动力,但他们受教育程度相对较低,急需对其进行教育培训,而大量高校聚集在城市,县域高校相对较少。另一方面,农民收入增加,教育需求增强,农民市民化等提出多样化的教育需求。因此,在县域发展以职业培训为主,进行灵活多样短期非学历教育的社区学院是必要和可行的。 相似文献
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