关于促进和加强医学影像学教学的几点思考     

刘国浩  杨娜 《中国校外教育(理论)》2014,(9):75+69

  相似文献   

应用型本科院校医学影像学专业人才培养探索     

刘国浩  杨娜  蒋高民  赵绘萍 《教育教学论坛》2014,(49):278-279

应用型医学本科院校的影像专业应遵循教育教学的基本规律,以转变教育思想观念为先导,以提高教学质量为目标,优化课程体系及课程设置,改革教学方法,更新教学内容,培养应用型医学影像专门人才。  相似文献   

优化我校影像本科教学中的X线防护意识     

蒋高民  赵绘萍  张健  李玉双  刘国浩 《教育教学论坛》2012,(S5):151-152

从1895年的普通X线,到现在的医学影像学,可以说发生了质的飞跃,但是X射线的危害越来越显现出来,如何做好X射线的防护是目前关键所在。特别是在校学生初次接触到射线不知如何进行防范,因此,在影像本科教学过程中,指导学生合理应用X线、优化防护意识具有极其重要的意义。  相似文献