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1.
列宁高度重视青年教育,在《青年团的任务》中,列宁从理论和实践两个向度阐述了青年教育的重大意义、教育内容和教育策略,这些思想对我国的青年教育事业具有深刻的现实启示。新的时代条件下,推进我国青年教育事业的发展,就要推动青年教育服务于中华民族伟大复兴、加强对青年的全面教育、拓宽青年教育的教育路径。  相似文献   
2.
海盗历险     
刘宝杰 《阅读》2016,(Z3):66-73
阅读提示:说到pirate(海盗),大家的脑海里第一时间会想到什么呢?是他们吓人的外表,闪闪发光的大刀,还是那带着桅杆的海盗船?今天,就让我们跟着四个小伙伴体验一次你闻所未闻的海盗历险吧。  相似文献   
3.
文章介绍了一个制作多媒体数字化工作的过程,从资料采集、文献分类、资料格式转换等都做了详细的介绍,制作中以学科分类为基础、以实用技术手段为工具、以普通读者环境为基点的一整套数字化加工制作的方法。提出数据制作中资料分类的重要性、开放式媒体的必要性、媒体适应最低环境的实用性以及采用成熟工具的可操作性的观点。  相似文献   
4.
从评估看发展-北京地区高校图书馆自动化发展分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章将北京地区高校图书馆自动化、网络化评估工作的情况及获得的数据与1995年图书馆自动化工作调查得到的数据进行比较,从中得出结论:图书馆自动化网络化建设的发展与学校领导的充分重视、指导思想和建设思路的明确、设施和条件的改善、队伍建设的加强、管理和服务水平的提高密不可分。  相似文献   
5.
Unit 4 An English Friend (第一课时) 《牛津小学英语》(江苏版)5B 一、案例背景 1.教学内容 (1)单词:busy  相似文献   
6.
刘宝杰 《阅读》2008,(6):39-40
  相似文献   
7.
刘宝杰 《阅读》2008,(4):40-41
形容词的比较级出现在《牛津小学英语6B》第一单元中,是小学阶段比较重要、又比较有意思的一个语法知识点。它的句型结构是:“A+be动词+比较级+than B”,表示“物体A比物体B更加……”。说它重要是因为它在日常生活的交际中可以经常使用,有很强的实用性:说它有意思是因为其中的形容词可谓变化多端,同学们一定要当心。具体地说,形容词的比较级有以下几种构词模式:  相似文献   
8.
In the Park     
(It is Sunday. Nancy, Lucy and Mary are talking after breakfiast.)
Nancy: It's a fine day,isn' t it?
Mary: Yes. So what can we do?
Lucy: Let's go to the park.  相似文献   
9.
多变的名词     
刘宝杰 《阅读》2010,(1):66-67
小朋友们.下面的这些单词你们应该都认识吧:fly(苍蝇)、water(水)、milk(牛奶)、watch(手表)、light(灯)。但是你们知道吗,这些单词除了可以作名词之外,他们还有着另一种功能,来看看下面的句子。  相似文献   
10.
一、听力教学中的思维训练纵观当前小学英语教学中的听力训练,事实性问答比较普遍,学生在听的过程中几乎不用动脑就可以轻易找到答案,长此以往会直接影响到学生的听力理解能力。因此,笔者认为,要在听力练习中注重对学生的思维训练,提高学生听的质量。1.用"反义题"训练学生逆向思维根据所听对话和问题选择正确答案是当前小学英语听力测试中常用的题型之一,笔者在  相似文献   
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