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近年来,在政府的扶持下,农村基础教育取得了一定的成就。但是,随着当前新型城镇化进入快速发展阶段,农村基础教育资源配置有了新的要求。以利川市为例,对恩施州新型城镇化进程中农村基础教育的新发展以及新问题进行分析,并提出相关建议和意见。 相似文献
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国家级一流本科专业建设方案的提出，为高校英语专业创新与改革提供了行动纲领和发展蓝图，也提出了新的任务和挑战。H大学英语专业2019年获批国家级一流本科专业建设点，本文通过对H大学英语专业建设的个案分析，介绍该校英语专业建设过程中一些行之有效的发展举措，主要包括：瞄准实际需求，明确专业定位；注重课程建设，提升教师教学能力；围绕团队建设，搭建发展平台；坚持以赛促学，提升人才培养质量；突出价值引领，打造特色品牌；重视过程培养，加强政产学研合作。 相似文献
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e-Learning自适应推荐系统是一种基于当前学习者联机行为,在线自动推荐学习对象而不需要学习者直接反馈的系统。该系统框架是由离线模块和在线模块构成。离线模块预处理数据建立学习者模型,在线模块使用这些模型实时识别学习者目标,运用基于协作过滤的一系列推荐策略预测推荐学习对象。实验证明:由于实现模型构建和模型应用的有效分离,该系统具有较强的伸缩性和较快的实时响应速度,适合为大规模e-Learning系统提供高质量的个性化推荐服务。 相似文献
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网络课程作为高等院校教学资源的重要组成部分,在推动现代远程教育和信息技术与课程整合等方面发挥了重要作用。本文结合网络课程教学实践,对网络教学中存在的一些问题进行了简要分析并提出了几点建议。 相似文献
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网络课程作为高等院校教学资源的重要组成部分．在推动现代远程教育和信息技术与课程整合等方面发挥了重要作用。本文结合网络课程教学实践。对网络教学中存在的一些问题进行了简要分析并提出了几点建议。 相似文献
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Web挖掘的e-Learning应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘小雪 《中国远程教育(综合版)》2010,(12)
本文论述了一个在eYouCT网络教学管理平台环境中通过模式分类预测学生表现的Web挖掘调研报告.调研结果说明:LMS大规模数据集的模式识别可以通过一个小规模数据集的分类构建获得,作为一种e-Learning知识构建方法,Web挖掘具有提高学习绩效的应用潜力. 相似文献
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浅析网络课程中网页的艺术设计 总被引：1，自引：0，他引：1
网络课程中网页的艺术设计是一个系统有序的过程,包括课程分析、创意设计、具体制作、试用测试、修改评价等几个阶段,具体的设计内容包括文字、图形图像、色彩和多媒体动画等,笔者总结自己在设计网络课程过程中科学性与艺术性结合的实践经验,归纳和探讨了几点网络课程的艺术设计原则。 相似文献
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针对目前高校计算机基础课程教学手段僵化、教学内容滞后的实际情况,本文深入分析高校计算机基础课程教学特点和人才培养需求,提出了提高高校计算机基础课程教学质量和教学效率,以学生为主体,考评结合,注重实践,培养各领域所需计算机应用型人才的思路与方法。 相似文献
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借鉴供需适配理论,构建高校学科建设与产业发展需求的“规模匹配—结构匹配—技能匹配”三维逻辑关系框架,认为产业需求导向下高校学科建设存在人才供给不足难以满足产业发展多元化需求、学科建设同质化与滞后化难以适应产业前瞻性布局、学科培养模式单一难以契合产业发展的技能诉求等问题,其根源在于产业需求预测相对不足,学科整体规划“碎片化”;学科科类结构相对固化,评估和动态调整机制滞后;学科建设系统相对封闭,与产业转型发展联动薄弱。因此,产业需求导向下高校学科建设应坚持“市场化”思维,加强产业需求预测和产教联动;立足学科结构优化,实施适应性评估和动态调整;聚焦跨学科技能培养,强化课程体系变革和多元协同。 相似文献