大学英语等级考试回顾及对策思考     

严铁彪  高芸  刘心全 《中国地质教育》1999,(2)

1985年国家教委颁发《大学英语教学大纲》以来,全国各院校陆续按照《大学英语教学大纲》组织教学,并采用了全国英语统编教材。从1987年9月20日全国首试到1998年6月20日大学英语教学已经历了12年CET4级考试。本文就我校大学英语  相似文献   

理工科学生英语学习策略现状调查     

张红燕  刘心全  秦傲松  江敏 《华中科技大学学报(社会科学版)》1999,(4)

阐述学习策略在外语教学中的作用和地位,提出对学习者学习策略进行调查研究的广泛步骤,并实施调查,对调查结果进行分析和论证,提出对改进外语教学方法的新思路  相似文献   

浅谈初中物理不同课型探究式教学模式     

国朝孔  刘心全  胡书强 《物理教学探讨》2003,21(9):9-10

探究式教学注重于学生的学,使学生在教师的指导下,去产生的心理动机,去探索、去寻求解决问题的方法,以类似科学研究的方法去获取知识,应用知识来解决实际问题.它强调"做中学",力图在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用科学方法.培养学生的探索技能,自我反思的能力,与别人交流看法的能力,搜集和整理信息的能力,以及创新精神和实践能力.  相似文献