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1.
一、培养复合型人才的“四个结合” 复合型人才可以理解为,较宽的知识结构(两个或两个以上学科专业知识)、厚基础、强能力的高素质人才。具体地说,对这类人才的培养应该是:较宽的知识结构与社会需要的专业知识相结合;理论研究能力与实践应用能力相结合;创新精神与求实态度相结合;做人与做事相结合。 1.较宽的知识结构与社会需要的专业知识相结合 长期以来,我国的高等教育体制,由于受前苏联模式的影响,比较重视在单一学科中培养人才,致使人才结构单向性,知识面  相似文献   
2.
利用人口规划和生命表的相关理论,在考虑生存因素、生育生存因素等相关因素的基础上,构造用于人口规划的Leslie矩阵,给出具体的研究方法和路线,并对接下来的研究工作给予说明.  相似文献   
3.
在分析计算机实践教学内涵和计算机相关专业学生的能力结构的基础上,提出了高校计算机类专业学生强化实践能力和培养创新能力的手段,并就其内容、方法、组织模式和运行机制展开研究。  相似文献   
4.
运用松弛匹配方法的基本思想,给出了用汉字轮廓点的差分作为轮廓跟踪及折断点选择的算法,提高了轮廓折线化速度;分类按汉字四周的外轮廓线分三级进行匹配,提出了动态有序弹性匹配方法,使全域松弛匹配得以在局部区域进行,从而有效地提高了匹配速度;在进行第一级初分类时,采用多个模块,有效地提高了按偏旁位置分布进行分类的正确率;最后利用内轮廓折射与字典逐字匹配,达到对离线手写印刷体汉字识别的目的。  相似文献   
5.
介绍了一种使用ARM(AdvancedRISCMachines)的储物箱控制系统,该系统的优点在于可以通过互联网与上层管理计算机相连接,在任何有网络的地方,只要身份验证登录成功就可以对储物箱进行监控,实时了解储物箱的储物情况。该控制系统由上位机控制管理与下位机底层接口控制两部分组成。着重介绍下位机控制部分,即使用ARM作为主控芯片,实现与键盘、显示、指纹扫描及驱动电路的接口设计,两部分之间采用互联网通信方式进行数据交换。  相似文献   
6.
"6S"管理是营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,"6S"管理的精髓在于通过标准化、规范化、整洁化我们的工作现场来实现企业利益的最大化、员工效率的最优化、客户评价的最美化。  相似文献   
7.
重视学生运动兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。怎样激发和培养学生的体育兴趣,笔者认为可以从以下几方面入手:一、加强教育,提高认识教师可通过多种形式开展"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的宣传,并加强对学生体育价值与责任感的教育,使他们了解体育锻炼的意  相似文献   
8.
在全国全面实施素质教育的当下,百科教育当以德育为先.因而体育教师也要根据《体育课程标准》来充分发挥体育学科的德育功能,牢固树立以教师为主导、学生为主体、训练为主线的体育教学新理念.  相似文献   
9.
一、三种自创训练方法 1.在学生初学阶段,技术结构处于分化过程时,利用我校运动场旁现成的小台阶,教师发出信号,2~3人一组同时采用蹲踞式起跑上台阶。教师同时不断地讲解、示范和纠正学生的错误动作。具体方法是:统一以台阶的最下一级台阶边后移20厘米左右将一直线作为起点线,教师统一发令,  相似文献   
10.
在分析计算机实践教学内涵和计算机相关专业学生的能力结构的基础上,提出了高校计算机类专业学生强化实践能力和培养创新能力的手段,并就其内容、方法、组织模式和运行机制展开研究。  相似文献   
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