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掌握性学习理论在ＣＡＩ中的应用王宏顺，刘美彦计算机辅助教学只有在教育理论指导下，才能充分发挥其教育功能。掌握性学习理论为ＣＡＩ的个别化教学奠定了理论基础，对计算机辅助教学具有重要指导意义。一、掌握性学习理论掌握性学习理论是布卢姆在卡罗尔关于学校学习模... 相似文献
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ＣＡＩ课件设计中的几个误区刘美彦关干ＣＡＩ课件的设计原则，已有诸多的讨论。如在课件设计中为了强化学习使用反馈是必要的；为了体现交互性和个别化的教学思想，要给学生以充分的控制；运用动画和声音以提高学生的学习兴趣等。但是上述中的反馈，控制是不是越多越好？... 相似文献
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