非机械类工科专业短学时工程力学教学内容优化组合与实践     

苏勇  吴敬东  王春雨  刘超奇 《教育教学论坛》2011,(34):208-209

针对工程力学课程缩减学时而授课内容不减的实际问题,我们对非机械类短学时工程力学教学内容进行了优化组合,通过调整授课顺序,采用"并联"的方式进行授课,更加有利于学生在较短学时内掌握材料力学中各基本变形的概念和解决工程实际问题的方法。从考试结果来看,我们的教学改革实践收到了预期的效果。  相似文献