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1.
劳兴珍 《陕西教育》2009,(6):82-82,80
药物生物信息学作为一门发展迅速的交叉学科,也是药学课程建设的一门日益重要的课程。本文论述如何结合药物生物信息学学科的特点进行多媒体教学,包括在线网络数据库的介绍,生物大分子三维结构的演示等,以优化该课程的教学模式。  相似文献   
2.
生物制药工艺学实验教学模式的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高学生的专业综合素质及创新能力,对实验课程体系和实验内容进行改革、整合和优化,建立了生物制药工艺学"综合设计性实验—开放实验—大学生实践创新训练计划—创业实践训练"多层次多模式实践教学体系,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
3.
生物制药工艺学是生物工程(制药方向)、生物技术(制药方向)、海洋药学等专业的主干专业课,为提高学生的专业综合素质及创新能力,对该课程教学内容和教学方法进行了改革,探索了多层次立体化的教学模式,建立了基于精品课程网站的网络教学平台,从多方面入手培养学生的综合能力和创新思维,以满足生物制药行业的用人需求。  相似文献   
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