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“审问”一词最早出现于《中庸》一书：“博学之，审问之，慎思之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。”这里讲的“审问”是指对所接触的文本(知识，事件)进行有意义的追问，以便使其意义完全显现出来，其本质就是让学生在阅读过程中学会思辩、学会质疑、学会探究。 相似文献
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文言文是中华民族辉煌灿烂的历史文化的载体,而作为“现代的活的语言”白话文的发展,也需要继承古代书面语言文言文中富有生命力的语言精华。“自读—提问—练习—检查—迁移”五步教学法,能有效培养学生学习语文的良好习惯,提高学生的元学习技能,逐步实现“教是为了不教”的目的。 相似文献
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