高职高专学生英语词汇的广度与英语语言综合能力的关系     

史晓梅  杨向娟 《考试周刊》2011,(50):108-110

文章主要研究在英语分级教学环境下,高职高专公外一年级和二年级学生的英语词汇的广度,即英语的词汇量与英语综合能力之间的关系。研究发现,学生的英语的词汇广度和英语综合能力之间存在显著的正相关关系,也就是说,学生的英语词汇广度（英语词汇量）较大,英语词汇的综合能力水平也会较高。  相似文献   

在数学教学中开展小组合作学习     

史晓梅 《滁州职业技术学院学报》2006,5(3):80-81

文章论述了在数学教学中开展合作学习的意义、方法和应当注意的问题。  相似文献   

语文阅读教学创新点     

史晓梅 《现代中小学教育》2006,(2):32-33

在阅读教学中，培养学生的创新精神和创新能力可以从以下几方面着手：引导学生对文章的亮点进行反复的品味；引导学生对文章的情理展开丰富的联想；引导学生对文章的内容形式进行大胆的评说。  相似文献   

逆向立意扮靓特色作文     

史晓梅 《黑龙江教育》2006,(1)

"横看成岭,侧看成峰",逆向立意运用得当,文章往往会以鲜明的特色让读者眼前一亮,常常会收到出奇制胜的特殊效果.那么如何运用逆向立意来扮靓你的特色作文呢?  相似文献   

作文教学要注重引导学生学会观察     

史晓梅 《语文教学与研究》2012,(35):52

大家知道,生活是作文的活源泉。因此语文老师应努力引导学生做生活的有心人,在日常生活中积极、主动地体验、感悟生活,积累和准备写作的材料。我告诉学生,我们时时刻刻生活在真实的生活中,即使生活在狭小的教室里,也不缺少素材,哪怕是身边  相似文献   

政治工作对标:开辟企业和谐发展新境界     

史晓梅  王猛 《中国职工教育》2011,(2):45-46

对标管理起源于上世纪70年代的美国,最初是人们利用对标寻找与别的公司的差距,把它作为一种调查比较的基准的方法。后来,对标管理逐渐演变成为寻找最佳案例和标准,加强企业内部管理的一种方法。现在,这种方法越来越成为企业乃至政府的选择。根据《全球对标网络》的调查,对标管理已成为最受企业欢迎的第三大战略管理方法。  相似文献