在数学教学中开展有效教学     

叶娟娟 《学周刊C版》2011,(11):51-52

在数学教学中进行有效的课堂教学,训练学生的板书能力是实施有效数学课堂教学的首要条件．学生的交流、讨论是实施有效数学课堂教学的关键．学生的演示是实施有效数学课堂教学的有效途径．教师是实施数学有效课堂的掌控者．  相似文献   

培养兴趣，提高音乐课教学质量     

叶娟娟 《成才之路》2010,(4):29-29

初中音乐教育是增强学生参与音乐的兴趣,启迪学生的智慧,开阔学生视野．使学生掌握必要的音乐知识与技能,促进他们身心全面健康发展。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐、亲自参与音乐活动的过程中,喜爱音乐、掌握音乐基本知识和初步技能．逐步培养成鉴赏音乐的好习惯。培养学生爱好音乐的情趣。发展其音乐感受与鉴赏能力、表现自我的能力,提高其音乐文化素养,丰富其感情世界。陶冶其高尚情操,从而大幅度提高音乐课的教学质量。  相似文献   

创新与发展:民族院校师范类学生实践教学模式的新探索     

谭菊英  叶娟娟  杨瑾婷 《考试周刊》2013,(21):167-168

教师教育一体化已经成为世界性的发展趋势,在中国师范类教育的现实土壤中催生了"顶岗实习"这种新型的教师教育模式。顶岗实习是一种行动参与式、实践体验式的职前教师教育新模式,而民族院校师范类学生学校教育、自主见习、顶岗实习、毕业实习四位一体实践教学模式是结合民族地区的实际,强化师范类学生培养的实践环节,能够提高教师培养质量、服务民族地区的教育,实现大学、师范类学生、民族地区中小学基础教育与在职教师专业发展的多方面共赢。  相似文献   

“根据已知条件提问题”教学实录     

叶娟娟 《湖南教育》2001,(23)

  相似文献   

爱心汇款单     

叶娟娟 《老年教育》2009,(5):6-7

2001年的一天,河北省南和县城关中心学校教师齐兆钧像往常一样,早早来到学校。偶然间,他发现办公桌上放着一本杂志,便随手翻阅起来。“张娇,河北宽城县初一学生,父母卧病在床,面临辍学;张学敏,河北宽城县初一学生,父母双亡,面临辍学……”  相似文献   

捕捉真善美传递“正能量”——关于河北日报“善行河北”规模报道的思考     

叶娟娟  王静超  李建春 《采．写．编》2013,(1):19-21

社会主义核心价值体系是兴国之魂。为弘扬真善美的社会主流价值。推动社会主义核心价值体系在河北落地生根,2012年2月,河北省启动了“善行河北”主题道德实践活动。针对影响当前公民道德建设的突出问题．以互助、诚信、敬业、孝敬为重点,引导人们从自己做起、从身边做起、从平凡事做起。  相似文献   

办好知识类专版的三点看法     

刘蕾  叶娟娟 《采．写．编》2004,(5):52-52

随着报业的发展,生活服务类报纸越来越多,如何办好生活服务类报纸?生活服务类报纸如何做新闻?知识性版块怎样办才能提升报纸的品位?这些话题成了业内人士普遍关注的问题.  相似文献