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1.
从1928年下半年到1930年上半年,长江下游地区发生了比较严重的灾荒,一些城市的米价突然飞涨,而且还经常面临无米可卖的危险,而当时各省对粮食出境进行控制,使得这种粮食危机更加严重。南京市作为国民政府首都,人口较多,平时主要依靠外来米源维持,虽然采取了一系列应对的措施,但在各省限制粮食出境的情况下,粮食供应还是出现了危机,不得不向当地的粮食商人妥协,以求合作。由此可见中央权威在地方治理中的重要作用,如果缺乏中央的协调,地方的行政权就会出现功能衰减。  相似文献   
2.
高职教师科研能力的发展直接影响着高职院校的办学质量。因此,怎样认识和提高高职教师的科研能力是高职院校必须面对的现实问题。本文对宁夏高职教师的科研情况进行抽样调查,并作了全面细致的分析,提出了一些对策与建议。  相似文献   
3.
文章以机电一体化专业为例,依据人才培养目标进行专业建设,在明确机电一体化专业职业岗位能力的基础上,构建了以工作过程考核为原则的学生实践技能学习质量评价体系,以求实现教师的教学与学生职业能力的培养达成实效,促进学生职业技能水平的提高。  相似文献   
4.
在全国众多的竞赛中,往往会遇到一些相似的题,但在同样的背景中,由于待求的问题不同,用到和得到的知识也不同. 例1 如图1,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为AC中点,AE⊥BD于E,延长AE交BC于F,求证:∠ADB=∠CDF. (97年安徽竞赛) 证明 作AH⊥BC于H,交BD于G. 在△BGA和△AFC中  相似文献   
5.
基础教育课程改革的实施与深化,前所未有地改变了教材的出版理念和发行方式,也对教辅读物的出版提出了新的要求.在现阶段,由于教辅的利润依然扮演着支撑出版社经济效益的角色,因此,各家出版社自然都不会放弃竞争,介入教辅出版的机构也越来越多.  相似文献   
6.
初中物理学习策略体系包括三个策略序列:在认知活动中促进新的物理概念、规律 形成和掌握的,以分析和概括为主的认知策略;使学生能更好地观察和实验,有效地提高学 生观察、实验能力的科学方法;使学生能正确运用物理知识解决实际问题,培养学生问题解 决能力的智慧技能。  相似文献   
7.
我第一次见到陶先生我第一次见到陶行知先生,是在1942年的夏天。那时,我是重庆青木关国立音乐学院钢琴系的学生,我之所以想到育才学校去,有两个原因:一是1935年至1937年,我在浙江湘湖乡村师范学校求学时,对于陶行知的教育思想非常崇拜。那时,湘师的办学方针基本上是以陶先生的“生活教育”为指导思想的,历届校长都是陶先生创办的晓庄师范的学生。二是我渴望去育才是和追求进步联系在一起的,当时在国民党统治区域,育才是惟一的“红色学校”。但那时育才并不公开招生,需要一定的关系才能介绍去。  相似文献   
8.
奇怪的病人     
一天早上,医院来了两个奇怪的病人,一个叫"懒听",一个叫"懒做"。 王大夫接待了他们。 "懒听"愁眉苦脸地说:"我每天上课都不听老师讲课。在家里听家人说话,我也是右耳朵听了左耳朵出,左耳朵听了右耳朵出。今天早上我一起床,耳朵就从我  相似文献   
9.
在经济体制改革和结构调整时期,我国经济面临巨大的机遇与挑战,国有企业面临的严重 信贷困难与坏帐问题成为一大障碍,这一问题的解决关系到银行业的发展;由于银行与国有企业 在几十年的紧密联系中形成了相互依存的经济形式,因此任何一家国有企业的改革都会影响几大 商业银行的经营。另一方面,入关在即,外国金融机构的巨大冲击,我国的商业银行能否处理好 遗留问题,将关系未来商行的发展与壮大.已成为近期讨论的焦点。  相似文献   
10.
介绍了一种转变前概念的教学策略。以建构主义学习理论为指导,以电磁学六个方面的含前概念的调查问卷为工具,通过对测控专业学员321名学员的问卷调查。得出学员在电磁学存在的一些典型的前概念。电磁学教学的关键在于促进学生的概念转变,学习是否发生是依据概念发展而不是依据新信息的零星累计来判断的。  相似文献   
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