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随着我国教育事业的蓬勃发展，小学阶段的教育教学改革也在不断深入。为了构建高效的语文课堂，教师要结合学生的学习习惯、学习需求和学习方式，对课前、课中、课后等相应教学环节做好合理安排和充分准备，让学生在有限的课堂时间内学到丰富多元化的语文知识，为今后的生活和学习奠定坚实的基础。  相似文献   
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