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1.
针对初一阶段的英语教学,教师应坚持一个中心,即狠抓词汇衔接关;英语教学应坚持两个化,即英语教学情境化和情境教学生活化。要求学生学习英语具备三张皮,即"厚脸皮""磨嘴皮"和"痛眼皮";同时,注重提升学生的四种能力,即全面提升学生听说读写能力。 相似文献
2.
吴书 《福建基础教育研究》2011,(1):29-30
社区资源主要是指社区内的管理者以及居民能够掌握、支配和动员利用的各种文化、体育设施、娱乐设施和场地、技术、人才、信息等资源要素。泉州是著名侨乡,是＂海上丝绸之路＂的起点,享有＂世界宗教博物馆＂之美誉。泉州实验中学地处泉州市区,目前有圣湖校区和滨江校区,社区蕴藏的人力资源非常丰富, 相似文献
3.
通过三年来对我校初中学生进行200米跑的训练,发现后进生存在一些问题,采用了现实可行的方法进行有针对性的训练,结果表明体育后进生的成绩通过科学有效的训练是完全可以提高的;激发学生兴趣、树立学习信心,使其刻苦训练是提高训练效果的有效措施;抓住问题的关键并有针对性地进行训练是提高成绩的关键所在;技术训练与素质训练同步更是提高200米跑成绩的重中之重。 相似文献
4.
从中学英语教学现状分析,指出了开展中学英美文学阅读的意义,探讨了实施中学英美文学阅读的四种途径。通过阅读英美文学作品,学生能在潜移默化中扩大词汇量,学到地道的语言表达和句子结构,提高语言理解和应用能力。 相似文献
5.
吴书 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
教学策略是实现三维目标的根本途径,而三维目标的实现是教学策略的目标追求.只有通过有效实施教学策略,我们的教育教学质量才能不断提高. 相似文献
6.
吴书从 《学生之友(初中版)》2010,(24):41-41
积极倡导自主、合作、探究的学习方式．提高学生学习的参与度．增进教学效果．推动学生互动、活跃课堂气氛.合作学习可以采用相对灵活的形式．学生可以有较大的学习、活动空间．合作学习既要保证时间充足又应注重实效．保证课堂气氛的活跃又要使整个课堂活而不乱、活而有序. 相似文献
7.
自改革开放以来，很多新事物与新观念不断涌入，人们思想也在发生着变化。如今的小学生也不同于过去，小学生具有新形势下的新特点，与现阶段小学教学方法与模式出现不合谐的因素。旧有教学体制下一些问题已经暴露出来，所以改革教学方式方法、科学解决教学问题已势在必行。论述了小学语文教学中遇到的问题及应对的措施。 相似文献
8.
随着中国社会经济整体实力的发展，中国公司跨出国门、在国际市场上一展风采已经成为大势所趋，在某些领域甚至已经占有国际市场的相当份额。在国际市场开发过程中，除了采用传统的进出口贸易方式，还纷纷借助商事代理、直销、分销、连锁专营、合资等形式在国际市场的广度和深度渗透。各种市场开拓手段不可避免地都伴随着相应的法律风险，本文仅就开发国际市场时在国外的委托商事代理问题做初步讨论。 相似文献
9.
课堂提问要以情动人,提高提问的效益;善于提问,控制学生的注意;精心设计,使提问符合学生的知识结构和认知规律;设计情境式问题,诱发学生思维的积极性;设计发散式问题,培养学生思维的灵活性;重视课堂提问的鼓励作用。 相似文献
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