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1.
吴晓群 《中国科教创新导刊》2012,(2):3-4
旅游市场迅猛发展,从而对旅游从业人员的外语交际能力提出了更高的要求。导游专业英语教材品种繁多,褒贬不一。但只有适合本地旅游业和高职学生需求的才是好的教材。因此,成功的教材是以行业为导向,以学生发展为宗旨,能全部提高他们的口头表达能力、服务意识和应变能力。成功的教材是以项目课程为依托,实行实境化教学,培养学生综合职业能力。 相似文献
2.
吴晓群 《中国教育研究与创新》2006,3(6):33-34
本文探究职业教育中班主任的角色转变以及如何把素质教育贯彻于学生思想道德教育。关心学生，提高学生思想道德素质，培养健康心理素质。通过三年的职高教育，使学生成功踏上自己的工作岗位，而在这期间离不开他们的良师益友——班主任。 相似文献
3.
吴晓群 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
新世纪的教育是终身教育,而基础教育的目的是培养学生终身学习的愿望和能力的。在农村教学中,有一部分老师还沉浸在应试教育中不能自拔,只局限于把自己有限的知识教给学生,老师牵着学生鼻子走,学生走不出老师所指的范围。如今已是21世纪,信息如此的发达,学生获取知识信息的渠道是多方面的, 相似文献
4.
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。笔者结合自己担任班主任三年多的经历,总结了在班级管理中如何做好学生思想工作并加强管理的几点经验。 相似文献
5.
吴晓群 《历史教学(高校版)》1998,(2)
“伯里克利的黄金时代”、“希腊的奇迹”、“希腊的光荣”——这是后世在提及希腊古典文明时所采用的一些说法,虽稍有夸张,但也不无道理.事实上,伯里克利执政时期作为雅典的黄金时代,确是与古典希腊的黄金时代同义.在史学界,对伯里克利时代的研究,有许多从政治、经济、文化等各方面加以分析的文章.本文拟从伯里克利在伯罗奔尼撒战争期间为阵亡将士所举行的国葬典礼上的演讲入手,进一步发掘雅典民主政治的基础及魅力所在,并试图通过对该篇演讲的剖析来增加历史教学的生动性. 相似文献
6.
吴晓群 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(6):19-26
长期以来,我们对希罗多德及其<历史>的理解都是以今人的知识构架来看待古人,以现代的方式去猜度古典作家及其作品,而鲜有顾及古代典籍产生的历史语境,从而就其自身的特点出发去理解古典著作的.我们不应忽视的是.希罗多德的历史书写带有那个时代的特征,即口述传统的背景和对公众记忆的尊重与服从. 相似文献
7.
以建构主义理论和多元智力理论为依据,职业教育课程模式中的新理念不断发展成熟.它提倡的是以学生为学习的主体,以学习技能为核心,以行业需求为导向的职教模式.它更强调学生合作学习,自觉、积极地参与教学活动,养成良好的综合职业能力. 相似文献
8.
吴晓群 《贵阳师范高等专科学校学报》2015,10(2)
英国语言学家拜拉姆提出的ICC文化教学模式兼顾了语言学习、语言意识、文化意识和跨文化视角;在教学理念、教学目标和教学策略方面对大学英语教学有着良好的启示.ICC文化教学模式有利于教师教学理念的转型,促进文化教学目标的多元化以及教学策略的循序渐进,最终能有效提升学生的综合能力. 相似文献
9.
随着大学英语的改革与深化,各个院校的英语教学模式都进行了不同尝试,并取得了一定的收获。但是,目前我们大学公共英语教学与学生的专业要求还存在着一定差距,为了帮助学生掌握专业英语学习方法,更好地适应高年级专业方向的英语学习,充分受益于英语教学模式的转变,作为教师,应该从思想上进行专业化发展转型。本文结合本院的公共英语教学现状,提出了公共英语教师专业化发展构思。 相似文献
10.
探讨分析财政预算审计的现状及原因:财政预算过粗、预算标准难以把握;存在弊端;审计力量不足;审计手段亟待改进。并提出加强财政预算审计的建议:加强宣传,促成共识,营造良好的财政审计监督氛围;健全制度,改进方法,推进财政审计监督工作规范化;强化管理,优化手段,提高财政审计监督效率;狠抓培训,推陈出新,提升审计监督人员综合素质;深化整改,纠建并举,发挥审计监督的建设性作用。 相似文献