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儿童语言学习的心理表明:由"不理解到理解"是语言学习的第一次飞跃,由"理解到运用"是语言学习的第二次飞跃.本文针对农村小学生语言学习重书面轻口头,重理解轻运用的现状,提出教师要以鼓励消除顾虑,以特长激励表达,以情感引发表达,以情境催生乐趣,以实践养成习惯,以读书滋润发展,培养学生的口语表达能力. 相似文献
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学校在日常管理工作中注重各项规章制度的建设，大力加强刚性管理，是不可缺少的。但面对新时期教师群体的物质需求和精神需求的深刻变化，以及现实社会变革对师生引发的冲击与困惑，学校管理树立“以人为本、构建和谐校园”的理念势在必行。 相似文献
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本项研究针对内蒙古乌兰察布地区寄生虫优势虫种——细颈线虫(Nematodirus spp)，对无角多赛特羊和当地蒙古羊的感染强度(EPG)及感染率进行了对比实验研究。 相似文献
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吴树清 《北京教育(高教版)》2003,(3):1-1
全面建设小康社会是党的十六大提出的本世纪头20年的奋斗目标。这是一个中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。实现这个目标，无论是20年内GDP翻两番，基本实现工业化；还是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，以及大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，都要求把教育放在优先发展的战略地位。这是因为，教育在现代化建设中具有先导性全局性作用，发展经济、政治和文化，离不开人才和智力支持。而当前中国生产力和科技、教育还比较落后，同比较发达的国家相比，我国人均受教育年限、年高等教育毛入学率、从… 相似文献
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谈如何培养学生学习自然的兴趣内蒙古颚尔和乡中心校吴树清一、加强学生学习自然的情感培养第一，作学生喜欢的老师，以榜样的力量来带动学生学习。要让学生喜欢自然，首先任课教师必须对自己所教的自然科学感兴趣，教师还要有过硬的基本功和渊博的知识，有端庄、大度的仪... 相似文献
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CD14是单核巨噬细胞的表面标志(surfacemarker),存在于95%的被激活的单核巨噬细胞表面,在大多数细胞激活及炎症反应过程中起关键作用。我们于2004年8月测量了无角多塞特羊与蒙古羊体内CD14+的表达率,以了解这两种羊单核巨噬细胞系统吞噬能力的差异。1材料与方法1.1实验材料1.1.1实验动物。实验羊从无角多塞特羊和蒙古羊羊群中每个品种羊按羔羊(1.5月龄)、育成羊(8月龄)、随机各取30只,共分为4组,共计120只。我们对这两个品种4组羊分别进行颈静脉采血,制淋巴细胞悬浮液,供测定单核细胞的表面抗原表达率。1.1.2实验地点及时间。2004年8月内… 相似文献
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