实事求是思想路线与80年代大陆对台政策变化     

吴榕芳 《福建教育学院学报》2011,12(1):12-14

1978年,十一届三中全会重新树立了实事求是的思想路线。根据国内外时局新变化,中国共产党主动捐弃前嫌,调整对台政策,以＂和平统一＂为基调,采取多种政策措施,为缓和、改善海峡两岸关系做出不懈的努力,并产生了积极影响。  相似文献   

浅析网络对大学生政治参与能力的推动作用     

吴榕芳 《鸡西大学学报》2012,12(1):8-9

当前我国大学生政治能力比较薄弱,参政议政的渠道少,而网络以其交互性、快捷性、开放性、平等性的特点,在培养提升大学生政治参与能力方面迅速显示出其优势,并对大学生的政治参与产生了重大影响,因而必须完善大学生网络政治参与,因势利导,扬长避短,从而推动大学生政治参与能力的不断提升。  相似文献   

中国特色新型高校智库进程中科研管理队伍建设的若干思考     

吴榕芳 《牡丹江教育学院学报》2020,(3):44-45,52

中国特色新型高校智库背景下,我国高校急需培育和建设一支高素质专业化的科研管理队伍。针对当前高校科研管理队伍建设存在的问题,建议在创新科研管理体制、组建多元管理队伍、加强业务素质培养、加强大信息化管理这四个方面进行改革,调动科研管理人员的工作积极性,提高科研管理水平,推动高校科研工作的可持续发展,助力中国特色新型高校智库建设和发展。  相似文献   

数学教学中思维能力的培养探究     

吴榕芳 《福建中学数学》2009,(6):27-29

思维是人类特有的一种复杂心理活动,数学思维能力的培养是一个长期的过程,课堂教学是对学生进行思维能力训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于教学整个过程的各个方面,激发学生思维动机,理清学生思维脉络,让学生有敏捷的思维、灵活的解题思路和对以往知识结构综合利用能力,这不仅有利于学生的智力开发,更有利于学生思维的培养,本文就教学中如何培养、训练学生的数学思维能力作初浅探讨。  相似文献