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吴祎 《中国小学语文教学论坛》2014,(1):77-78
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的开展影响着学生的语言感觉能力、理解能力、思考能力以及分析问题能力的发展.所以,阅读教学的有效与否不仅仅直接影响语文教学的效率,也影响学生的发展和进步.分别从预习阶段找感觉、创设情境巧讲解、改革评价新模式三个方面进行阅读教学方法的探索. 相似文献
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吴祎 《中国小学语文教学论坛》2014,(1)
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的开展影响着学生的语言感觉能力、理解能力、思考能力以及分析问题能力的发展。所以,阅读教学的有效与否不仅仅直接影响语文教学的效率,也影响学生的发展和进步。分别从预习阶段找感觉、创设情境巧讲解、改革评价新模式三个方面进行阅读教学方法的探索。 相似文献
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吴祎 《新课程导学(上)》2012,(7)
新课程对高中的教育任务提出了更明确、更科学的要求——“以培养人的素质为宗旨,为学生终身学习奠定基础”.倡导课堂教学科学化、民主化,以学生为主体,让学生从被动接受知识转变为主动求知.在教学过程中使学生的情感、态度、价值观逐步得以形成,并推动学生跨国文化意识的形成和自主学习能力的提高.
本文就我校正在实施的“361”课堂模式,根据自己对新课程理念的理解,结合课堂实践,发表粗浅的看法. 相似文献
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互联网的出现，实现了公共领域的再次转型。在中国这样一个社会发育不足的国家，网络可发挥的作用有限，它很大程度上是一种宣传的工具，只在国家的内部空间中活动，网络难以承担重构公共领域这个重任。 相似文献
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互联网的出现,实现了公共领域的再次转型.在中国这样一个社会发育不足的国家,网络可发挥的作用有限,它很大程度上是一种宣传的工具,只在国家的内部空间中活动,网络难以承担重构公共领域这个重任. 相似文献
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近年来，创新生态系统成为企业主要的创新发展模式，为实现“双碳”目标，需要把减碳任务融入创新生态系统总目标，因此，如何将“双碳”目标融入企业创新生态系统健康度评价，是现阶段亟须研究的问题。文章结合“双碳”目标，构建出涵盖19个因素的创新生态系统健康度影响因素体系，运用熵值-DEMATEL主客观组合赋权法得出全部A股上市制造企业创新生态系统健康度得分，并通过DEMATEL-ISM方法对健康度影响因素的重要情况及因素间的层次结构模型进行分析。研究表明：企业创新生态系统健康度总体呈现逐步上升趋势，且存在明显地域差异；其关键影响因素有研发投入强度、研发投入增长率、主营业务收入等；根据层次结构模型，得出了7条影响因素传递路径，包括1条以根源因素主营业务收入为起点的主导路径。研究结论对企业改善创新生态系统健康度具有一定的借鉴意义，为“双碳”目标的实现提供新的对策与建议。 相似文献
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